Mexico como pais pluricultural

INSTITUTO TECNOLOGICO DE AGUASCALIENTES

MATERIA: SEMINARIO DE ETICA
EQUIPO #1
-ERICK FERNANDO ROMO DE LUNA
-ANA LUISA GONZALEZ GARCIA
-JAIME DANIEL FAVILA MEDINA
-MARIO CARLOS PEREZ ACEVES
-CARLOS LEI ESCALANTE SANCHEZ
-OCTAVIO AGUILERA LOPEZ
-PEDRO AGUSTIN DIAZ CASTILLO
-BLANCA LILIA VAZQUEZ LEAL
-ULISES RICHARTE

CARRERA: ING. INDUSTRIAL
MAESTRO: ING. VICTOR MANUEL MARTINQUINTERO
PRIMER SEMESTRE FEBRERO/JUNIO DEL 2012-06-04
AGUASCALIENTES, AGUASCALIENTES
7/JUNIO/2012
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DESARROLLLO TEMATICO

Unidad 1: Introducción a la ética.
1.1- Los seres humanos.
1.2- La ética y la moral.
1.3- El objeto del estudio de la ética.
1.4- Fundamentos de la ética.
1.5- El acto moral.
1.6- Los valores éticos fundamentales
1.6.1- Lajusticia.
1.6.2- La libertad.
1.6.2- La verdad.
1.6.4- La responsabilidad.

Unidad 2: Métodos de abordaje.
2.1- Los métodos no deseados.
2.1.1- Exposición informativa.
2.1.2- El sermón.
2.1.3- La moralina.

2.2- Métodos deseados.
2.2.1- Dialogo crítico.
2.2.2- El seminario.
2.2.3- El estudio de los casos.
2.2.4- análisis de dilemas.

Unidad 3: Lavocación, la vida académica y la ética profesional
3.1- Ética académica.
3.2- Vocación.
3.3- Profesiones actuales.
3.4- Ética profesional.
3.4.1- Deberes para consigo mismo.
3.4.2- Deberes para con la profesión.
3.4.3- Deberes para con los colegas.
3.4.4- Deberes para con los usuarios, pacientes o clientes.
3.4.5- Deberes para con losproveedores.
3.4.6- Deberes para con la sociedad.
3.4.7- deberes para con el entorno y el mundo.

Unidad 4: La ética de las instituciones y organizaciones.
4.1- La ética en la sociedad actual.
4.2- La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones.
4.2.1- La ética en la familia.
4.2.2- La ética en las instituciones públicas.
4.2.3- La ética en las institucioneseducativas.
4.2.4- La ética en las instituciones privadas.
4.2.5- La ética en los partidos políticos.
4.2.6- La ética en las O.N.G (organizaciones no gubernamentales)
4.2.7- La ética en otro tipo de organizaciones religiosas, privadas, etc.

4.3- La ética y el mercado.
4.3.1- La ética ante el mundo global.
4.3.2- La ética y la equidad.
4.3.3- La ética y la cultura.UNIDAD 1.

Los seres humanos.
Que es la Ética?
Es aquella ciencia, que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los actos humanos. Todo acto humano que no se realice por medio de la voluntad de la persona y que esté ausente de libertad, no ingresan en el estudio o campo de la ética.
Desde el punto de vista institucional- Educativo yempresarial, existen códigos de ética o normas que regulan la actividad que en ellas se desarrollan.
La ética estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado ético alguno.
Fundamentos de la ética.
Elfundamento de la ética es el ser humano, ya que esta estudia la conducta del, se basa en hacer el bien y no el mal ya que de eso depende una buena relación social, decimos fundamentos porque es en lo que se basa la ética, es importante destacar que ética proviene de la íntima relación con la moral tanto que ambos términos se confunden con frecuencia. Entre más calidad de pensamiento generemos entre losseres humanos más calidad de vida obtendremos
LOS SERES HUMANOS
∙La ética es un conjunto de normas que rigen la conducta del individuo.
Las normas éticas pueden ser de origen social o individual.
La imaginación de los individuos es el gran corrosivo de todas las éticas. No hay nada más amoral que la imaginación. Ella comete los mayores desafueros, perversiones y crímenes.
Ejemplos de...