Mi educación

Páginas: 6 (1460 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013
Mi educación

Podemos resaltar que hoy día la educación de todo el mundo está formada por personas llenas de muchos conocimientos que dentro de estos sobresalen muchos modelos que los docentes implementan para así compartirlos con sus educando, dejando ver de un lado que todo no es entorno al conocimiento, en donde se preparan personas ejemplares no solo para la vida laboral si no personasque estén llenas de valores haciendo que el aprendizaje que estos obtienen durante su proceso como estudiantes valoren y amen lo que hacen para que así en un futuro que haiga terminado su siclo como estudiantes entren al mundo que necesita personas con estas características de valores y aprendizajes preparados para la sociedad que nos espera, siendo el principal eje de todo esto parte desde ladocencia como crear personas con sentido de pertenencia que hagan que todo lo que han recolectado durante sus estudios se vea diferente en sus vidas y que los demuestre con actos en donde se refleje el como persona y todo su conocimiento que fue adquiriendo en su enseñanza.
El objetivo clave de una buena formación de educación dentro de una sociedad los docentes deben enfocarse en el educando es decirsiendo ellos la autoridad dentro del aula de clase tener ese rol por donde principalmente comienza el formar a los estudiante es decir, como plantea pestalozzi en su modelo o su pensar que los docentes deben enfocarse en tres aspectos fundamentales que son la afectividad, intelectualidad, y el arte.

Con ese pensamiento los docentes deben implementar o compartir una buena relación entre docentey alumno que viene siendo la afectividad en donde juega un papel importante la familia dentro de este conocimiento que al igual es afectivo, también tener un poco de la escuela cognoscitiva que el eje central de esta escuela era la inteligencia y llenar a los estudiantes de contenidos pero claro dependiendo del interés del educando escuela nueva creo que la educación actual tiene que llevar unpoco de todo de las escuelas anteriores o de las épocas anteriores como futuros docentes es bueno tener un contenido general de todo porque de nosotros parte el futuro de una sociedad y del país mismo.
La enseñanza no es el inculca miento de los conocimientos a los demás sino el favorecer que los demás descubran estos conocimientos al mostrar una idea sobre un modelo que es el constructivismo estemodelo trata de cómo el centro de esto es el estudiante es más que todo el generador de crear sus propios conocimientos, el docente aquí juega un papel de trasmitir y el estudiante se encarga de construir y avanzar su proceso de intelectual pero sin salir de lo social afectivo que con todo esto que aporte a la sociedad que es importante ofrecer al mundo los saberes que hacen que todo avance.Estos centros de educación superior deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos de bien, informados y profundamente motivados, provistos de un sentido crítico y capaces de analizar los problemas mas frecuentes de la sociedad, buscar soluciones para los que se planteen a la sociedad, aplicar éstas y así asumir responsabilidades sociales.
Si queremos alcanzar los objetivospropuestos es necesario reformular los planes de estudios y utilizar métodos nuevos y adecuados que permitan superar el mero dominio cognitivo de las disciplinas; en donde se debería facilitar el acceso a nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos y fomentarlos para propiciar la ventaja de conocimientos prácticos, competencias y aptitudes para la comunicación, el análisis creativo y crítico, lareflexión independiente y el trabajo en equipo en los diferentes contextos multiculturales, en los que la creatividad exige combinar el saber teórico y práctico tradicional o local con la ciencia y la tecnología de vanguardia.
la educación hoy en día ha avanzado en lo tecnológico que alguna u otra forma hace la vida más fácil pero a su vez crea más personas con intereses de investigaciones que eso...
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