Modelo ludico y desarrollo del niño atravez del juego

MODELO LUDICO Y DESARROLLO DEL NIÑO ATRAVEZ DEL JUEGO
Un modelo lúdico personalizado hará que el niño se interese por todos los temas, siendo el adulto el que le guía los pasos hacia lo que esnecesario enseñarle. Toda información pasada por el tamiz del juego dará resultados asombrosos, puesto que el niño es más receptivo a recibir de esta manera la información.
Elementos del modelo lúdicoTeniendo en cuenta lo dicho, el modelo lúdico sería aquel método de intervención educativa que se basa en el juego, porque lo considera un modelo de conducta que caracteriza el aprendizaje de lainfancia. En este modelo lo lúdico afecta a todos los procesos de aprendizaje; es una forma específica de aprender que consiste, sobre todo, en presentar y desarrollar las actividades didácticas en forma dejuego.
Ahora bien, debemos tener presente que esta concepción del juego como medio educativo es exclusivo del educador adulto, no del niño que juega.
El modelo lúdico se compone de los siguienteselementos:
• Un diagnóstico previo de la situación en que se encuentran los destinatarios de la intervención.
• Unos objetivos didácticos claramente definidos.
• Una justificación razonada de lasdiferentes propuestas de intervención.
• Una serie de situaciones lúdicas adaptadas a las características de los niños.
• Una organización coherente del tiempo, espacio y recursos educativos.
• Unosinstrumentos eficaces para evaluar la consecución de los aprendizajes.
Además de esto, es imprescindible una buena cualificación y una actitud adecuada por parte del educador. El educador debe estarbien preparado pero también tiene que disfrutar jugando y creer firmemente que, a través del juego, está favoreciendo el desarrollo psicosocial del grupo de niños y niñas que está a su cargo.
Por ellono debe perder nunca de vista el hecho de que, en última instancia, está llevando a cabo procesos de aprendizaje, aunque lo haga jugando; en todo momento, está marcando unos objetivos educativos y...