Modelos de evaluación psicológica
MODELO MÉDICO
I y II Guerra Mundial desarrollo de la Psicología Clínica Medico psiquiátrico
Organicista
Conducta determinada por variables internasy genético biológicos.
Apropiado: trastornos con base neurofisiológica.
Entiende el trastorno como enfermedad.
SINTOMA como objeto.
Manuales de diagnostico, pronostico ytratamiento.
Conducta anormal relacionada a trastornos orgánicos. Posterior etiología
Objetivo: Clasificar a la persona en función del trastorno mental
Diferenciar etiologíadel trastorno
Técnica de entrevista y recolección de datos
Metodología correlacional
No se puede aplicar a trastornos conductuales.
Déficit importante: falta de marco teórico.CRITICAS:
Argumentación circular
Etiquetas = Tratamiento estándar
Causalidad orgánica
MODELO PSICODINÁMICO
← Factores intrapsiquicos explican lapersonalidad ( deseos, impulsos, motivos y conflictos)
← Experiencia infantil
← Objeto de estudio: procesos y contenidos inconscientes no observables. Estructura psíquica del yo. Accesibilidad altratamiento psicoanalítico.
← Las conductas son signos. (actos fallidos, sueños) interpretación.
← Evaluación vs. Proceso psicoanalítico.
← Técnicas de evaluación libertad derespuesta.
← No estructuradas.
← Objetivo: cambio terapéutico.
CRITICA: Subjetividad, nivel de abstracción e inferencia.
← Evaluación: depender de la interpretación delevaluador disminuye su fiabilidad.
← No menospreciar obedece a una teoría que intenta explicar la conducta humana mas compleja, no observable y genera nuevas técnicas.
MODELO PSICOMÉTRICO
←Orígenes Galton, Catell y Binet.
← Estudio por diferencias individuales.
← Correlacional, psicométrico, diferencial, evalúa atributos.
← Considera la conducta determinada por...
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