motivacion

ACTIVIDAD 3
RESUMEN SOBRE LOS CONCEPTOS DE MOTIVACION Y CUATRO MODELOS DE LA MISMA.
Motivación
-Voluntad para hacer un esfuerzo, para alcanzar las metas de la organización, condicionado por lacapacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal.
-Estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.
-Está constituida portodos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia el objetivo.
-Actitudes que dirigen el comportamiento de una persona hacia el trabajo y lo apartan de la recreación y otrasesferas de la vida.
-Impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento, hasta alcanzar la meta u objetivo deseado.
Cuatro modelos de motivación
El modelo de motivación de logro.
Uno de lospasos más importantes en el estudio de la motivación de McClelland al llevar a cabo un análisis intenso del motivo de logro.
Midieron el contenido de las fantasías de los sujetos, en variassituaciones diferentes, en las que se pueden crear distintas motivaciones. Con esto demostraron que las diferencias individuales en la fuerza del motivo de logro dependen del ambiente, sobre todo cuando lasprácticas educativas favorecen la independencia y la confianza en uno mismo.
El modelo humanista de motivación.
Para Rogers, uno de sus representantes junto con Maslow, el propósito de la educación debeser ayudar a los estudiantes a crecer y desarrollarse como individuos autorrealizados.
La autorrealización hace referencia al logro del más alto potencial de desarrollo de uno mismo. Para Maslow elhombre nace con una serie de potenciales innatas (rasgos y habilidades) distintas de las de las demás especies, que tienen que ser desarrolladas.
Existe una presión biológica, interna, que impulsa alos individuos a desplegar sus capacidades y talentos heredados. La sociedad y cultura pueden facilitar o inhibir el avance de estas potencialidades, pero no pueden cambiarlas cualitativamente. La...