Mujer andina

SG/de 059 7 de abril de 2003 4.37.52

INDICADORES SOCIALES
EDUCACION SALUD POBREZA TECNOLOGIA GENERO ASPECTOS DE GOBERNABILIDAD Y DEMOCRACIA

PRESENTACION El presente documento ha sido elaborado a partir del “Informe de Desarrollo Humano 2002” del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y actualiza y amplia el documento SG/ de 034 de la Secretaría General, de marzo del 2002.La finalidad del documento es contribuir a la aplicación de la directriz de Carabobo dada en el XIII Consejo Presidencial de junio de 2001. En este documento, se han considerado en lo posible, que los indicadores elegidos permitan medir los objetivos de desarrollo internacional correspondientes a las Metas del Milenio de las Naciones Unidas. Se incluyen indicadores correspondientes a los países delMERCOSUR, Chile y México con la finalidad de de establecer, hasta donde es posible, una comparación referida a un ámbito más amplio de lo que es la Comunidad Andina en el contexto americano. Los indicadores correspondientes a los totales de Comunidad Andina y del MERCOSUR, son estimados como promedio ponderado de los valores nacionales afectados por la población pertinente y correspondiente. LaSecretaría General con los servicios nacionales de estadística de los Países Miembros viene llevando a cabo, gracias al auspicio y colaboración, en primera instancia del Gobierno Francés y en el futuro con la colaboración de la Unión Europea el Programa Estadístico comunitario 2000-2005. Este Programa contempla la armonización de definiciones, alcances y coberturas de estadísticas entre las cualesse encuentra las referidas al aspecto socio económico; aspiramos en el mediano plazo a contar con indicadores estadísticos comparables entre países andinos, en temas como la Salud, la Educación, el Empleo, la Pobreza y aquellos relacionados con la Participación Ciudadana, Gobernabilidad y Democracia. Una vez definido y aprobado un Plan Integrado de Desarrollo Social Andino (PIDS) para la ComunidadAndina, será necesario efectuar el seguimiento y evaluar periódicamente dicho plan. Para entonces, esperamos que el PIDS pueda ser monitoreado con las estadísticas producidas por los Países Miembros. Mientras el Programa Estadístico Comunitario avance en su desarrollo y aplicación en los Países Miembros, la Secretaría General deberá seguir utilizando aquellas estadísticas elaboradas pororganismos nacionales e internacionales que de alguna manera permitan disponer de información estadística lo más homogénea posible.

CONTENIDO Principales conclusiones Abreviaturas utilizadas I. Educación I.1 Tasa de alfabetización de adultos, 1985-2000 I.2 Tasa de alfabetización de jóvenes (15-24 años de edad), 19852000 I.3 Índice de matriculación primaria, 1985-87 y 1988 I.4 Índice de matriculaciónsecundaria, 1985-87 y 1988 I.5 Niños que llegan al 5to grado, porcentaje, 1995-97 I.6 Estudiantes terciarios en ciencias, matemáticas e ingeniería, porcentaje, 1994-97 I.7 Gasto público en educación II. Salud II.1 Esperanza de vida al nacer en años, 1970-75 y 1995-2000 II.2 Tasa de mortalidad infantil de niños menores de un año por 100 000 nacidos vivos, 1970 y 2000. II.3 Niños de un año totalmenteinmunizado contra la tuberculosis, porcentaje, 1999. II.4 Niños de un año totalmente inmunizado contra el sarampión, porcentaje, 1999. II.5 Tasa de fecundidad, por mujer, 1970-75 y 1995-2000 II.6 Prevalencia de anticonceptivos, en porcentaje , 1995-2000 II.7 Partos atendidos por personal de salud especializada, porcentaje, 1995-2000. II.8 Tasa de mortalidad materna notificada, por 100 000 nacidosvivos, 1985-99. II.9 Población con acceso a medicamentos esenciales, porcentaje, 1999. II.10 Casos de paludismo, por 100 000 habitantes, 2000 II.11 Casos de tuberculosis por 100 000 habitantes, 1999 II.12 Población que viven con VIH/SIDA II.12.1 Personas con VIH/SIDA, adultos entre 15 y 49 años, porcentaje, 2001. II.12.2 Personas con VIH/SIDA, mujeres entre 15 y 49 años, porcentaje, 2001 11.12.3...