MUJER COMBATE
Páginas: 10 (2438 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2015
LA MUJER COMBATE
VIRGINIA WOLF
“To kill the angel in the house” Wolf creó esta metáfora para referirse a la emancipación de la mujer. Cogiendo la teoría de “las dos esferas”.
La mujer tenía la misión de preservar la casa (INTERIOR) y el hombre el deber de la conquista exterior y los beneficios de la creatividad (EXTERIOR).
Escribe “Une chambre à soi”, 1929.
Explica la calidad de lasobras literarias escritas por mujeres a través de la importancia que le da al hecho de tener una habitación propia en la que poder crear.
Decía que era muy importante que la mujer tuviese una habitación para ella sola y que dispusiese de su propio dinero.
Dice que las mujeres no están en las mismas condiciones para crear buenas obras por la represión y la desigualdad.
Simone de Beauvoir
Mujerfilósofa y mujer de Jean-Paul Sartre. Publica su primera obra a los 35 años y escribe “El segundo sexo” que le permiten convertirse en una de las figuras feministas más importantes del siglo XX.
Dice que los hombres y las mujeres no han compartido NUNCA el mundo en igualdad.
Marie-Pierre Subtil
Hasta hace un siglo el mundo se escribía en masculino (Sólo las autralianas y neo zelandesas podían votar.En Francia, hasta 1970 la noción de “chef de famille” no se suprimió.
19 MARZO 1911 Bajan a la calle en Alemania, Austria, Suíza… para pedir el fin de la discriminación: Voto, estudios, trabajo y ocupación de cargos públicos.
La mayor parte de los analfabetos son mujeres
En China e India, los hombres son mucho más numerosos (abortos selectivos)
Todos los días en el mundo las niñas estánobligadas a casarse contra su voluntad.
EMILIA PARDO BAZÁN
Interés por la EDUCACIÓN de la mujer española, con el fin de que esta adquiera conocimientos sobre temas diversos (ciencia, historia, filosofía).
Publica una colección de obras que divide es diferentes secciones : religión, sociología, histórica, crítica, economía doméstica… (De espíritu ecléctico y heterogéneo)
Doña Emilia yuxtaponedos discursos :
La labor literaria de las mujeres españolas
La construcción feminista hecha en el discurso sociológico nuevo (Stuart Mill).
Quiso incluir a Mme. Staël y George Eliot en la revista (no lo hizo).
« La educación del hombre y de la mujer sus relaciones y sus diferencias » : Trata el tema del sexismo en la educación. Las diferencias existentes entre la educación de los hombres y delas mujeres. La educación del hombre tiene como finalidad la evolución natural del mismo hasta alcanzar la plenitud de su esencia natural. Por otro lado, la visión que se tiene en cuando a las capacidades intelectuales de la mujer es otra, mucho más pesimista. Esta será más feliz cuanto más ignorante sea.
La mujer no existe de forma individual. Su felicidad depende de la felicidad de su marido yde sus hijos, padre hermanos. En cualquier caso de género masculino.
CONCEPCIÓN ARENAL « Contradicciones »
Reflexiona sobre el papel de la mujer en la sociedad. La contradicción permanente que la atrapa. Por un lado está completamente valorada en el plano familiar, porque es la que hace funcionar « la casa » pero completamente despreciada en el plano laboral.
« El hombre que la venera sobre elaltar y la implora, la cree indigna de llenar las funciones del sacerdocio », « Aquí es mirada con respeto, y con desprecio allá ». « Las leyes civiles consideran a la mujer como menor si está casada, y aún estándolo, le niegan muchos derechos concedidos al hombre ». « Porqué para el derecho es mirada como inferior al hombre, y ante el deber se la tiene por igual a él ? ».
CONCEPCIÓN JIMENODE FLAQUER « La educación de la mujer »
Es una ensayista que ha escrito muchos artículos de prensa « Influencia de la novela en la imaginación de la mujer ». Concepción no abandona esa vertiente pedagógica y ejemplar.
Ensayista y feminista : Publica muchos ensayos, entre otros « Iniciativas de la mujer en higiene moral social » :
Sus ensayos están fuertemente marcados por la religión...
VIRGINIA WOLF
“To kill the angel in the house” Wolf creó esta metáfora para referirse a la emancipación de la mujer. Cogiendo la teoría de “las dos esferas”.
La mujer tenía la misión de preservar la casa (INTERIOR) y el hombre el deber de la conquista exterior y los beneficios de la creatividad (EXTERIOR).
Escribe “Une chambre à soi”, 1929.
Explica la calidad de lasobras literarias escritas por mujeres a través de la importancia que le da al hecho de tener una habitación propia en la que poder crear.
Decía que era muy importante que la mujer tuviese una habitación para ella sola y que dispusiese de su propio dinero.
Dice que las mujeres no están en las mismas condiciones para crear buenas obras por la represión y la desigualdad.
Simone de Beauvoir
Mujerfilósofa y mujer de Jean-Paul Sartre. Publica su primera obra a los 35 años y escribe “El segundo sexo” que le permiten convertirse en una de las figuras feministas más importantes del siglo XX.
Dice que los hombres y las mujeres no han compartido NUNCA el mundo en igualdad.
Marie-Pierre Subtil
Hasta hace un siglo el mundo se escribía en masculino (Sólo las autralianas y neo zelandesas podían votar.En Francia, hasta 1970 la noción de “chef de famille” no se suprimió.
19 MARZO 1911 Bajan a la calle en Alemania, Austria, Suíza… para pedir el fin de la discriminación: Voto, estudios, trabajo y ocupación de cargos públicos.
La mayor parte de los analfabetos son mujeres
En China e India, los hombres son mucho más numerosos (abortos selectivos)
Todos los días en el mundo las niñas estánobligadas a casarse contra su voluntad.
EMILIA PARDO BAZÁN
Interés por la EDUCACIÓN de la mujer española, con el fin de que esta adquiera conocimientos sobre temas diversos (ciencia, historia, filosofía).
Publica una colección de obras que divide es diferentes secciones : religión, sociología, histórica, crítica, economía doméstica… (De espíritu ecléctico y heterogéneo)
Doña Emilia yuxtaponedos discursos :
La labor literaria de las mujeres españolas
La construcción feminista hecha en el discurso sociológico nuevo (Stuart Mill).
Quiso incluir a Mme. Staël y George Eliot en la revista (no lo hizo).
« La educación del hombre y de la mujer sus relaciones y sus diferencias » : Trata el tema del sexismo en la educación. Las diferencias existentes entre la educación de los hombres y delas mujeres. La educación del hombre tiene como finalidad la evolución natural del mismo hasta alcanzar la plenitud de su esencia natural. Por otro lado, la visión que se tiene en cuando a las capacidades intelectuales de la mujer es otra, mucho más pesimista. Esta será más feliz cuanto más ignorante sea.
La mujer no existe de forma individual. Su felicidad depende de la felicidad de su marido yde sus hijos, padre hermanos. En cualquier caso de género masculino.
CONCEPCIÓN ARENAL « Contradicciones »
Reflexiona sobre el papel de la mujer en la sociedad. La contradicción permanente que la atrapa. Por un lado está completamente valorada en el plano familiar, porque es la que hace funcionar « la casa » pero completamente despreciada en el plano laboral.
« El hombre que la venera sobre elaltar y la implora, la cree indigna de llenar las funciones del sacerdocio », « Aquí es mirada con respeto, y con desprecio allá ». « Las leyes civiles consideran a la mujer como menor si está casada, y aún estándolo, le niegan muchos derechos concedidos al hombre ». « Porqué para el derecho es mirada como inferior al hombre, y ante el deber se la tiene por igual a él ? ».
CONCEPCIÓN JIMENODE FLAQUER « La educación de la mujer »
Es una ensayista que ha escrito muchos artículos de prensa « Influencia de la novela en la imaginación de la mujer ». Concepción no abandona esa vertiente pedagógica y ejemplar.
Ensayista y feminista : Publica muchos ensayos, entre otros « Iniciativas de la mujer en higiene moral social » :
Sus ensayos están fuertemente marcados por la religión...
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