necesidades educativas especiales, linea de tiempo

Antecedentes históricos de las personas con alguna discapacidad
En la prehistoria, las tribus y comunidades abandonaban a las personas a la suerte para no obstaculizar los desplazamientos de lacomunidad.
En la edad antigua los espartanos de la antigua Grecia, arrojaban desde el Monte Taigeto a las personas con discapacidad, pues no querían que personas con dificultades sean parte de lacivilización. Los Indios Masai asesinaban a sus niños discapacitados, los Chagga de África Oriental utilizaban a sus discapacitados para ahuyentar al demonio, los hebreos creían que los defectos físicos eranuna marca del pecado, para los Nórdicos los discapacitados eran verdaderos Dioses.
Durante la Edad Media, principalmente en Francia, se construyeron verdaderas fortalezas y ciudades amuralladas endonde se guardaban y escondían a centenares de personas con algún tipo de discapacidad.
En el siglo XIV, los nacidos con alguna deficiencia ya sea física, sensorial o mental, eran confinados agrandes encierros, en los que eran exhibidos los fines de semana a manera de espectáculo circense
Por otra parte, la UNESCO está trabajando no solo por la educación que debe de ser para todos, sinexcluir a ningún ser humano por mayores limitaciones que tenga.
La UNICEF está trabajando activamente para mejorar las condiciones de vida de miles de niños con discapacidad.
La OrganizaciónInternacional del Trabajo, también está proporcionando un gran apoyo, prestando importantes servicios en lo concerniente a los aspectos laborales de las personas con discapacidad.

La discapacidad es aquellacondición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participaciónplena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás.
NEE necesidades que no pueden resolverse por los medios y los recursos metodológicos, didácticos y pedagógicos que utiliza...