Niños institucionalizados

Actividad 1: los vínculos de apego en niños institucionalizados

Los menores protegidos de los que se hablan en las dos entrevistas están en centros de menores de primera infancia en lacomunidad de Madrid, tienen entre 0 y 3 años, edad fundamental para establecer las relaciones de apego.
Son menores en situación de desamparo, negligencia de los padres, riesgo social o bien que lospadres no pueden o no realizan bien el cuidado de sus hijos, o que justifican no poder cuidarlos por motivos de trabajo, por ejemplo personas inmigrantes, debido a turnos de trabajo prolongados.
Lasprincipales figuras de apego de un niño son aquellas que transmiten disponibilidad y seguridad. En general pueden ser sus padres, sus abuelos o sus cuidadores, pero en este caso concreto hablaremos deestos últimos, ya que son los que realizan las tareas cotidianas con ellos como el aprendizaje de las habilidades básicas, el aseo, los juegos. Procuraran la estabilidad de los niños, cuidaran losespacios y tendrán momentos de soledad con ellos, los cuales deben ser de calidad, para aportar seguridad y cercanía. Estos educadores tienen un apego de transición con los niños, ya que éstos estarán en elcentro por poco tiempo (en la mayoría de los casos no más de un año y medio) y finalmente volverán con sus familias o con una familia de acogida.

En el caso de que los niños no vuelvan con sufamilia y sí lo hagan con una familia de acogida se realizarán primero una serie de actividades, para que el niño comience a tener un contacto y se establezca el apego con su nueva familia. Estosnuevos padres visitarán periódicamente al niño y realizarán con él las tareas básicas que realiza su educador en el centro.

En estos centros, normalmente, cada educador supervisa 5 niños,procurando que todos los niños tengan la misma atención, evitando las preferencias. No se puede fomentar la dependencia de un niño hacia un cuidador ya que éste no será su cuidador para siempre, sin...