Normalista

CONTRIBUCION A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A PARTIR DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN BASICA PRIMARIA DE LA I.E CHAPINERO, MUNICIPIO DE NEIVA-HUILA

DEISY MARCELA CASTAÑEDA ROJAS
MAGDA YASMIN GUERRERO GUZMÁN
ALBENIS SACHEZ CERQUERA

UNIVERSIDAD MARIANA DE SAN JUAN DE PASTO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LEB ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL
NEIVA-HUILA
2010

CONTRIBUCION A LAEDUCACIÓN AMBIENTAL A PARTIR DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN BASICA PRIMARIA DE LA I.E CHAPINERO, MUNICIPIO DE NEIVA-HUILA
INTRODUCCIÓN
El Proyecto de Educación Ambiental que se planteó en el presente año en la Institución y sus sedes ha tenido como misión de concientizar y formar a las personas en el conocimiento teórico y práctico en relación al entorno natural, para que con laapropiación de la realidad concreta, se puedan generar en él y en su comunidad, actitudes de valoración y respeto por el medio ambiente.
En los últimos tiempos el corregimiento ha implementado actividades agrícolas industrializadas y cuadriplicando su producción de desechos domésticos, incrementándose esta cifra en un dos o en un tres por ciento por año. En este orden de ideas, la educación ambiental debeplanificarse y desarrollarse como un proceso de aprendizaje continuo que puede darse en contextos diferentes: comunidad educativa, comunidad en general, sector empresarial, gestión ambiental por parte de las administraciones, integración de la educación en los planes y proyectos de desarrollo, etc., por lo que cualquier actuación en educación ambiental debe abordarse considerando los diferentespuntos de vista y sopesando los distintos factores que influyen en los conflictos, sin olvidar los aspectos sociales, culturales y económicos, así como los valores y sentimientos de la población, partiendo de un enfoque intercultural, interdisciplinar e interdepartamental.
A partir de un trabajo investigativo donde se incluyen varias herramientas como son: la encuesta, la entrevista, estudio decaso se pretende realizar un trabajo pedagógico que concientice a la comunidad sobre los daños que puede ocasionar el mal manejo de los residuos sólidos tanto en el medio ambiente como en la salud.
La investigación está dentro del paradigma de investigación critico social con un enfoque cualitativo y el método a utilizar es la investigación acción. Para llevar acabo esto, se tienen como técnicase instrumentos la observación participante, los talleres participativos y las encuestas. La información obtenida se registrará en el diario de campo, formato de cuestionarios y registro fotográfico de las actividades programadas.

Finalmente, se espera que con el desarrollo de este proyecto la comunidad educativa de básica primaria de chapinero se concientice de darle un buen manejo a losresiduos sólidos.

1.1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En el corregimiento de Chapinero se vive un problema ambiental originado por el mal manejo de los residuos sólidos, siendo este un problema tan complejo pues afecta la salud de los habitantes. Por tal motivo se efectuaron estudios donde encontraron que el agua presentaba microorganismos patógenos de procedenciaentérica (entre ellos, Salmonella) en el agua y los alimentos, el cual provenían del mal manejo que le daban los habitantes a los residuos sólidos, pues estos van a dar a los ríos o fuentes de aguas potable.
La salmonelosis es una infección bacteriana que generalmente afecta el tracto intestinal y ocasionalmente, el torrente sanguíneo. Constituye una de las causas más comunes de gastroenteritisque ha afectado gran parte del Corregimiento de Aipecito.
La comunidad tiende a contagiarse a través del consumo de alimentos o agua contaminados y por el contacto con personas o animales infectados.
Las personas expuestas a la salmonella pueden presentar diarrea grave o leve, fiebre y en algunos casos, vómitos. Las infecciones del torrente sanguíneo pueden ser muy graves, especialmente en el...