Quintero, A. H. (2006). Muchas reformas pocos cambios: hacia otras metáforas
educativas. Hato Rey, PR: Publicaciones Puertorriqueñas Editores.
“Imaginar ese otro mundo que afirmamos que es posiblees el primer paso para provocarlo y construirlo” (Agenda Latinoamericana Mundial, 2004 citado por Quintero, 2006).
Ana Helvia Quintero es profesora de matemáticas en la Universidad de Puerto Rico,Recinto de Rio Piedras. De 1989 a 1991 fue Directora de la Oficina de Asuntos Académicos de la Presidencia de la Universidad de Puerto Rico y de enero 2001 a junio 2002 sirvió como Sub Secretaria deEducación de Puerto Rico. En esas tareas, como en su labor en la docencia, la ha movido un gran interés en la investigación sobre nuevas alternativas en la educación, sobretodo en su área deespecialización, la enseñanza de las matemáticas.
Quintero afirma que en la actualidad estamos trabajando con modelos obsoletos y estos no han llevado al estancamiento. Además, menciona que es importantereflexionar sobre los diversos programas del sistema educativo; por consiguiente surge la comparación entre las teorías del científico de Copérnico y la necesidad de llevar a cabo cambios drásticos en elmodelo educativo y la realidad de nuestra sociedad; “necesitamos echar el nuevo vino en odres nuevas” (Quintero, 2006) refiriéndose a las limitaciones que percibe de las diversas concepciones eimaginándose un mundo ideal, el cual es posible. Su planteamiento propone mejorar el sistema educativo desde el enfoque administrativo y la distribución del poder. La cuestión a resolver estriba si se debecentralizar o descentralizar el sistema educativo y la respuesta según la autora es que el problema tiene sus raíces en los modelos organizativos utilizados; tomando en cuenta que lo más importante enel sistema educativo es el intercambio entre el maestro y los estudiantes en el salón de clase.
Quintero, presenta varias referencias sobre las teorías del proceso de aprendizaje y enseñanza, al... [continua]

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