Orientacion

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Grupo:402
1.-¿Cuál es el concepto de adolescencia?
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social  que comienza con la pubertad.
2.-¿Cuál es la diferenciaentre pubertad y adolescencia?
En la pubertad son los cambios biológicos y sexuales y la adolescencia son los cambios psicológicos y sociales
3.-¿Cuál es el funcionamiento a nivel hormonal en losadolescentes?
Niños y niñas tienen ambos tipos de hormonas, pero las niñas tienen niveles más altos de estrógeno y los niños niveles más altos de andrógenos
4.-¿Qué aportaciones preciso Piaget en eldesarrollo cognoscitivo del adolescente?
+Los adolescentes entran al nivel más alto de desarrollo cognoscitivo, las operaciones formales cuando desarrollan la capacidad para el pensamientoabstracto, este desarrollo es a los 11 años, pueden entenderse en el tiempo histórico y el espacio, usar símbolos, aprender algebra y calculo, también ser capaces de imaginar posibilidades, formar y comprobarhipótesis y la habilidad de pensar de manera abstracta.
5.-Escribe las características inmaduras del pensamiento adolescente
+Idealismo y carácter crítico, tendencia a discutir, indecisión,hipocresía aparente, autoconciencia, suposición de ser especial e invulnerable.
6.-¿Cuáles son los tres elementos que conforman la búsqueda de identidad?
+La elección de una ocupación, la elección de valoresen que creer y por que vivir y el desarrollo de una identidad.
7.-Escribe las características de los siguientes tipos de duelos que pasa el adolescente
Duelo por el cuerpo infantil
No asumir laindependencia en muchos casos, apoyo y comprensión de los padres, lograr definir tu papel en el mundo y lograr la independencia, el grupo de amigos es una fuente de apoyo, identificarse con otrosjóvenes.
Duelo por los padres
Se deja la idea de papá y mamá idealizados, para pasar a ver a los padres reales, de su aquí y ahora, se rompe la comunicación con los padres “conducta típica” .Se busca...
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