para que enseñar la historia
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2014
Para que enseñar la historia
Enrique Florescano
Higuera Ruiz Valeria Yamily
La enseñanza de la historia es indispensable para el conocimiento del ser humano viviendo en sociedad. Enseñamos anuestros descendientes la historia propia y la de otros pueblos para hacerlos conscientes de que son parte de la gran corriente de la historia humana, de un proceso que se inició hace miles de años ypor el que han transitado pueblos y civilizaciones distintos a los nuestros.
El pasado fue el modelo para el presente y el futuro. Enseñar el desarrollo histórico de los pueblos equivale a serconscientes de nuestra temporalidad.
La vida humana se desarrolla en el tiempo, los individuos, así como los grupos y las generaciones requieren situarse en su tiempo. La dimensión histórica es el ámbitodonde los seres humanos adquieren conciencia de la temporalidad y de las distintas formas en que ésta se manifiesta en los individuos y en los grupos con los que éste se vincula.
La conciencia de quenuestras vidas se realizan en el tiempo y se modifican con el transcurrir temporal la adquirimos en el seno de la vida familiar y en el propio entorno social. Es en la familia donde se percata de lasdiferencias de edad por ejemplo, y donde se adquieren las nociones sobre los cambios que el paso del tiempo induce en la vida humana. Más tarde esta percepción individual se convierte en percepciónsocial cuando comenzamos a formar parte de generaciones, grupos y clases sociales.
El tiempo y el espacio histórico son los dos ejes del acontecer histórico. Cualquier persona que se acerca al pasado,está obligada a conocer el lugar exacto donde ocurrieron las cosas y a dar cuenta de las características de ese espacio. Por este hecho no puede haber conocimiento fidedigno de los acontecimientossin el registro del territorio donde éstos ocurrieron.
La historia y la geográfica van de la mano. El historiador, como le geógrafo, esta entonces obligado a conocer el ámbito ecológico que rodea la...
Enrique Florescano
Higuera Ruiz Valeria Yamily
La enseñanza de la historia es indispensable para el conocimiento del ser humano viviendo en sociedad. Enseñamos anuestros descendientes la historia propia y la de otros pueblos para hacerlos conscientes de que son parte de la gran corriente de la historia humana, de un proceso que se inició hace miles de años ypor el que han transitado pueblos y civilizaciones distintos a los nuestros.
El pasado fue el modelo para el presente y el futuro. Enseñar el desarrollo histórico de los pueblos equivale a serconscientes de nuestra temporalidad.
La vida humana se desarrolla en el tiempo, los individuos, así como los grupos y las generaciones requieren situarse en su tiempo. La dimensión histórica es el ámbitodonde los seres humanos adquieren conciencia de la temporalidad y de las distintas formas en que ésta se manifiesta en los individuos y en los grupos con los que éste se vincula.
La conciencia de quenuestras vidas se realizan en el tiempo y se modifican con el transcurrir temporal la adquirimos en el seno de la vida familiar y en el propio entorno social. Es en la familia donde se percata de lasdiferencias de edad por ejemplo, y donde se adquieren las nociones sobre los cambios que el paso del tiempo induce en la vida humana. Más tarde esta percepción individual se convierte en percepciónsocial cuando comenzamos a formar parte de generaciones, grupos y clases sociales.
El tiempo y el espacio histórico son los dos ejes del acontecer histórico. Cualquier persona que se acerca al pasado,está obligada a conocer el lugar exacto donde ocurrieron las cosas y a dar cuenta de las características de ese espacio. Por este hecho no puede haber conocimiento fidedigno de los acontecimientossin el registro del territorio donde éstos ocurrieron.
La historia y la geográfica van de la mano. El historiador, como le geógrafo, esta entonces obligado a conocer el ámbito ecológico que rodea la...
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