paradigma

Páginas: 3 (588 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
¿Qué es un paradigma?
El paradigma es un principio, una teoría o un conocimiento originado de la investigación en un campo científico. Una referencia inicial que servirá como modelo para futurasinvestigaciones.
Paradigmas educativos
Un paradigma educativo es un modelo utilizado en la educación. Los paradigmas innovadores son una práctica pedagógica que da lugar a un aprendizaje crítico yque provoca un cambio real en el estudiante. El paradigma utilizado por un maestro tiene un gran impacto en el estudiante, a menudo determinando si el alumno va o no va a aprender el contenido deaprendizaje que es abordado. El modo de aprender de las nuevas generaciones es diferente del de las generaciones anteriores, y por eso un paradigma conservador no tendrá mucho efecto.
¿Qué elementosinfieren para el cambio de un paradigma?
Una mala interpretación común de los paradigmas científicos es la creencia de que los cambios de paradigma y la naturaleza dinámica de la ciencia (con sus muchasoportunidades de juicios subjetivos por parte de los científicos) es un caso de relativismo;[] apoyándose en la idea de que todo tipo de sistemas de "creencias" son iguales. Kuhn niega de formavehemente esta interpretación y afirma que cuando un paradigma científico se sustituye por uno nuevo, aunque a través de un proceso social complejo, el nuevo es siempre mejor, no sólo diferente.
Sin embargoestas reivindicaciones de relativismo están vinculadas a otra afirmación que Kuhn en cierto modo hace, que el lenguaje y las teorías de los diferentes paradigmas no se pueden traducir de uno a otro oque no pueden ser evaluados racionalmente entre sí; es decir, que son inconmensurables. Esto dio lugar a mucha discusión sobre las visiones del mundo o esquemas conceptuales radicalmente diferentes depueblos y culturas distintos; sobre si unos eran mejores o no, sobre si podían o no entenderse entre ellos.
¿Qué es un conocimiento científico?
El conocimiento científico es un pensamiento...
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