Pensamiento matematico
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2011
CBENEQ
Lic. Preescolar
5 Semestre
Pensamiento matemático
La enseñanza de las matemáticas
La enseñanza de las matemáticas es crear condiciones necesarias para que los alumnos construyan susconocimientos significativamente.
La Educadora evaluara las nociones previas y podrá seleccionar los contenidos a enseñar y propondrá situaciones-problema a los estudiantes que los involucren sinperder de vista el aspecto lúdico, mediante la resolución del conflicto cognitivo el niño modificara, construirá o ampliara conocimientos.
Dentro del Campo Formativo de pensamiento matemático seencuentran aspectos referidos a la construcción de forma, medida y espacio, este último representa la ubicación, el lugar donde vivimos y del cuál es necesario orientarnos, “la construcción de esta nociónen los niños comienza con el sistema de referencia egocéntrico ya que esta centrada en su propia acción”(González, A. Y E. Weinstein. ¿Como enseñar matemáticas en el jardín), conforme el procesoevoluciona el infante utiliza las características del entorno que conoce como son Mojones o rutas, de esta manera se pueden realizar actividades que tengan como objetivo la orientación de los objetos,lugares y la visualización que de ellos tiene los niños, ya sea por medio de un dibujo o una descripción acerca del espacio, de esta manera conformaran una red que contendrá todos los elementos delentorno.
Aunado a las relaciones espaciales, se encuentra la geometría que debe ser construida conforme al interés de los niños, por lo tanto la iniciación del conocimiento acerca de las figurasgeométricas debe ser por medio de la manipulación y la búsqueda de objetos que se encuentren en su entorno, la labor del docente es la propuesta de actividades que les permitan el reconocimiento de laspropiedades de las figuras geométricas mediante, el armado, la comunicación oral o grafica, de esta manera observaran, anticiparan, describirán y compararan, de igual forma se pueden introducir problemas...
Lic. Preescolar
5 Semestre
Pensamiento matemático
La enseñanza de las matemáticas
La enseñanza de las matemáticas es crear condiciones necesarias para que los alumnos construyan susconocimientos significativamente.
La Educadora evaluara las nociones previas y podrá seleccionar los contenidos a enseñar y propondrá situaciones-problema a los estudiantes que los involucren sinperder de vista el aspecto lúdico, mediante la resolución del conflicto cognitivo el niño modificara, construirá o ampliara conocimientos.
Dentro del Campo Formativo de pensamiento matemático seencuentran aspectos referidos a la construcción de forma, medida y espacio, este último representa la ubicación, el lugar donde vivimos y del cuál es necesario orientarnos, “la construcción de esta nociónen los niños comienza con el sistema de referencia egocéntrico ya que esta centrada en su propia acción”(González, A. Y E. Weinstein. ¿Como enseñar matemáticas en el jardín), conforme el procesoevoluciona el infante utiliza las características del entorno que conoce como son Mojones o rutas, de esta manera se pueden realizar actividades que tengan como objetivo la orientación de los objetos,lugares y la visualización que de ellos tiene los niños, ya sea por medio de un dibujo o una descripción acerca del espacio, de esta manera conformaran una red que contendrá todos los elementos delentorno.
Aunado a las relaciones espaciales, se encuentra la geometría que debe ser construida conforme al interés de los niños, por lo tanto la iniciación del conocimiento acerca de las figurasgeométricas debe ser por medio de la manipulación y la búsqueda de objetos que se encuentren en su entorno, la labor del docente es la propuesta de actividades que les permitan el reconocimiento de laspropiedades de las figuras geométricas mediante, el armado, la comunicación oral o grafica, de esta manera observaran, anticiparan, describirán y compararan, de igual forma se pueden introducir problemas...
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