Percepcion

Páginas: 11 (2610 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2012
La comunicación y las funciones del Lenguaje - Document Transcript La comunicación y las funciones del lenguaje. La comunicación. Consiste en la transmisión de información de un punto a otro.
Elementos que intervienen.
El emisor: Quien emite la información.
El receptor: Quien la recibe.
El código: Conjunto de signos y reglas para combinarlos.
El mensaje: es lainformación que el emisor transmite al receptor.
El canal: Es la vía por la que circula el mensaje.
Además de estas 5 también pero con carácter extraligüístico.
El referente: Es el objeto físico o mental al que remite el mensaje.
La situación: Circunstancias espacio temporales e incluso personales que enmarcan el acto de comunicación.
EL LENGUAJE Y SUS FUNCIONES.

Ellenguaje es la capacidad del ser humano para comunicarse y por extensión, también se le denomina lenguaje al conjunto de lenguas naturales humanas y a los sistemas llamados artificiales como el matemático, el cinematográfico...
FUNCIONES DEL LENGUAJE.

*Expresiva o emotiva. Transmite el estado de ánimo del emisor.
*Representativa o referencial. Transmite información de unamanera objetiva, no pretendiendo provocar una respuesta en el receptor. Apelativa o conativa. Pretende provocar una respuesta por mínima que sea en el receptor.
*Fática o de contacto. Comprueba la existencia de contacto entre los interlocutores.
*Metalingüística. Cada vez que solicitamos una aclaración sobre el significado de una palabra o expresión o regla gramatical.
* Poética oestética. Cuando se advierte un especial cuidado en las formas o se hace uso de los recursos gramaticales.
*El signo. Es un elemento que representa a otro elemento, el signo consta de significado y significante. La relación inseparable entre significado y significante se denomina significación.
El signo lingüístico. El significante es una imagen acústica, tanto el significante, significado ysignificación son de índole psíquica. El signo lingüístico es arbitrario. No existe ninguna razón por la que una comunidad eligiera una cadena de sonidos (significante) y la asociara a un concepto determinado. El signo lingüístico es lineal; tanto oral como escrito, se sucede en el tiempo.

RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y PARADIGMÁTICAS.
*Sintagmáticas: relaciones que mantienen lossignos en una cadena.
*Paradigmáticas: relaciones de sentido existentes entre signos de la misma categoría gramatical.

EL LENGUAJE LA LENGUA Y EL HABLA.
*El lenguaje: facultad de expresarse, del ser humano, que incluye todas las lenguas.
*La lengua: sistema de signos que emplea una comunidad lingüística como instrumento de comunicación.
*El habla: uso individual que, hacecada hablante, del modelo general de lengua. La lengua es de carácter colectivo, abstracto y permanente en el tiempo. El habla es de carácter individual, concreto y momentáneo en el tiempo. La lengua como sistema. El código de la lengua, se define como conjunto de signos y de reglas con que combinarlos para formar mensajes. El código de la lengua por lo tanto, es un sistema compuesto pordiferentes categorías; que se caracterizan tanto por la posibilidad de combinarse entre alguna de ellas, como la imposibilidad de combinarse entre otras. La norma. El hablante cuando hace uso de la lengua, no lo hace utilizándola según su parecer, sino que utiliza unas reglas prestablecidas para comunicar sus necesidades. La norma es impositiva, ya que obliga a utilizar una realizaciones lingüísticasconcretas.
La norma varía de una zona geográfica a otra. Diacronía y sincronía.
* Diacronía: el estudio y evolución de la lengua.
*Sincronía: el estudio de la lengua en un momento dado del tiempo.

Tema 2. Fonética y fonología.
Fonética y fonología.
*La fonología se encarga de estudiar el sistema de reglas que organiza el aspecto fónico.
* La fonética de...
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