Perfil de egreso (nuevo?)

TIPO DE CIUDADANO QUE DEBEMOS FORMAR

Al considerar las metas que la Constitución señale, pensemos en el tipo de mexicano que habremos de preparar en nuestrosplanteles. Un mexicano en quien la enseñanza estimule armónicamente la diversidad de sus facultades: de comprensión, de sensibilidad, de carácter, de imaginación y decreación. Un mexicano dispuesto a la prueba moral de la democracia, entendida a la democracia “no solamente como una estructura jurídica y un régimen político” siempreperfectibles, sino como un sistema de vida orientado “constantemente al mejoramiento económico, social y cultural del pueblo”. Un mexicano interesado ante todo en el progresode su país, apto para percibir sus necesidades y capaz de contribuir a satisfacerlas –en la medida de lo posible- merced al aprovechamiento intensivo, previsor y sensatode sus recursos. Un mexicano resuelto a afianzar la independencia política y económica de la Patria, no con meras afirmaciones verbales de patriotismo, sino con sutrabajo, su energía, su competencia técnica y honesta a la acción de sus compatriotas. Un mexicano, en fin, que, fiel a las aspiraciones y a los designios de su país, sepaofrecer un concurso auténtico a la obra colectiva –de paz para todos y de libertad para cada uno- que incumbe a la humanidad entera, lo mismo en el seno de la familia,de la ciudad y de la nación, que en el plano de una convivencia internacional digna de asegurar la igualdad de los derechos de todos los hombres”

DISCURSOPRONUNCIADO POR EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN TORRES BODET EL 29 DE JULIO DE 1959, AL INAUGURAR LOS TRABAJOS DE LA II ASAMBLEA PLENARIA DEL CONSEJO NACIONAL TÉNICO DE LA EDUCACIÓN