Personal

El equipo según la media al cuestionario aplicado arroja el resultado 20, ubicándose este en la etapa de ORGANIZACIÓN , cuyas características son las que a continuación se detallan:
• Los miembros están comprometidos con el objetivo
• Los conflictos fueron superados
• La armonía comienza a ser la norma
• El equipo está marchando
• Se respira un clima agradable
• Hay sentimiento depertenencia de parte de los miembros
• Las responsabilidades son compartidas
• Hay complacencia en el trabajo conjunto
• Los esfuerzos se traducen en logros
• El líder es motivador y conduce hacia la autodirección en la tarea
• El líder analiza permanentemente la gestión y celebra los logros alcanzados
• El líder y los miembros se sienten compenetrados y unidos en torno a las metas.

Comparacióndel equipo con el marco referencial
Con respecto al marco referencial presentado y analizando los resultados del diagnóstico grupal encontramos importantes perspectivas de lograr transformar al grupo en un equipo de alto desempeño, pues se ha superado la etapa del conflicto empezando a efectuarse una marcha segura hacia la realización.
Sin embargo aun encontramos puntos débiles que de no sersuperados podrían entorpecer esta marcha. Los problemas identificados pueden resumirse en los siguientes:

• No se consideran suficientemente los talentos individuales para la determinación de los roles, ello con lleva a la falta de eficiencia en la realización de las tareas y la correspondiente insatisfacción.
• Aun no se logrado concientizar a todos los miembros del equipo de la importancia de suresponsabilidad el logro de las metas de la institución.
• La comunicación está siendo muy fluida, no obstante se advierte cierto recelo y falta de confianza plena a la hora de expresar y escuchar ideas y posturas.
• El espíritu de equipo no está lo suficientemente fortalecido, faltan instancias para lograr la cohesión total del grupo.

4. Proyecto de desarrollo

Objetivos

• Redescubrirlos talentos individuales definiendo roles adecuados a las habilidades y actitudes de cada miembro para obtener el mayor desempeño, resultado y valor agregado de cada persona.
• Valorar la responsabilidad individual en el logro de las metas del equipo
• Establecer canales más efectivos de comunicación estimulando el respeto, la empatía y la tolerancia.
• Afianzar el espíritu de equipo, en marcohumanista real, logrando la cohesión total en torno a metas comunes.

Acciones para transformar este grupo en un equipo de alto desempeño

• Rotación del personal para poder evidenciar las cualidades en los diversos puestos de trabajo, siempre y cuando reúnan los perfiles adecuados. ( 1ra acción por 2 meses).
• Constante estimulo al personal con reconocimientos orales, y reconocimientosescritos con notificaciones cada 6 meses. (todo el tiempo).
• Encuentros, reuniones formales e informales para analizar la fuerza de equipo, el desempeño de trabajo y evaluaciones que se darán a conocer en ese momento; en cuanto a las reuniones formales por lo menos una vez al mes; los demás casos según se presenten las situaciones dadas.
• Curso de Capacitación, actualización al personal durantetodo el tiempo y dada las circunstancias que ello requiera.
• Encuentros de integración, almuerzo de trabajo una vez al mes, sin costo para el personal. (durante todo el año).
• Una central telefónica, con intercomunicadores a cada responsable de la sección que está a su cargo, para una comunicación más inmediata. (de aquí a 2 meses conforme al presupuesto planificado)
• Un cartelografo adjunto alreloj marcador de entrada y salida del personal, en el se darán a conocer todas las resoluciones, avisos, congratulaciones, acontecimientos y otros informes necesarios. (a partir de la semana siguiente , durante todo el tiempo)
• Proporcionarles portanombres con los cargos que se le asigne, más los respectivos uniformes con distinciones de la Institución. (una vez que se haya tomado la...