Plan anualpre- kinder

PLAN GENERAL 2008



Escuela: Escuela G-45 de La Vega.

RBD: 001180-0

Dirección: Camino Alicahue Km. 13 s/n

Teléfono: 761935

Matrícula Total: 146 alumnos/as

Cursos que atiende: Pre.kinder a Octavo año de E.G.B.

JACQUELINE FIERRO
EDUCADORA DE PÁRVULOS/




Nivel Kinder


Número de Niños/as: 15 Niños/as en Kinder.

Adultos Responsables:Educadora de Párvulos, Jacqueline Fierro A.

Ciclo: Segundo Ciclo de Educación Parvularia (Segundo Nivel Transición)

Edades: 4 años 9 meses a 5 años 8 meses.


Reseña del Proyecto Educativo Institucional:

La escuela, unidad formadora de una población rural, pretende desarrollar en los niños/as todas las capacidades, competencias y habilidadesque le permitan desarrollarse integralmente, potenciando sus fortalezas. Además debe, al tiempo de educar, salvaguardar y rescatar los valores trascendentales propios de nuestra tradición como país, como sociedad, como familia y como persona, con valores culturales, éticos y morales. En la misma forma encausar la formación y reforzamiento, actitudes y comportamientos que preparen al escolar parasocializarse dentro y fuera del establecimiento en un plan de respeto mutuo, en un espacio de armonía, es decir, fomentar una educación para la paz, donde todos sus integrantes se relacionen en este proceso, con iniciativa, creatividad, participación, equidad y respeto, destinado a integrar a toda la comunidad educativa en la participación de todas las actividades que lo ameriten.
Losénfasis del establecimiento (incluído obviamente el nivel pre-básico), es: La articulación entre los diferentes niveles del establecimiento, y entre los diferentes subsectores y el Desarrollo de la Comprensión Lectora. Énfasis que por cierto también están planteados en este Plan General.

JACQUELINE FIERRO
EDUCADORA DE PÁRVULOS/






CARACTERIZACIÓN:

Laescuela se encuentra inserta en una localidad eminentemente rural, a 13 Km. de la comuna de Cabildo, es una escuela completa con cursos simples y combinados; cursos combinados tercero y cuarto básico, quinto y sexto año básico, mientras que los cursos simples, son kinder y prekinder, primero, segundo, séptimo y octavo año. La escuela cuenta con un total de 146 alumnos/as, aquí trabajan: 1 Director, 5profesores titulares, 2 educadoras de párvulos, 4 profesores horas, 2 profesora de integración (TEL y D.M).
El nivel educacional de los padres es la siguiente, en kinder, el 16%, cuenta con educación superior, el 43,3% con enseñanza media completa, el 20% enseñanza media incompleta, 10% enseñanza general básica completa, el 10% enseñanza general básica incompleta. Como podemos apreciar,el mayor porcentaje se concentra en enseñanza media completa, lo que permitirá, supuestamente, un mejor trabajo colaborativo entre escuela y hogar, tomando en cuenta que los padres poseen un nivel educacional que les permitirá ayudar a sus hijos, valorar el trabajo pedagógico que se realiza en la escuela y una mejor calidad de vida de los párvulos.
En general las familias se componen dematrimonios jóvenes, con un promedio de 2 hijos, en su mayoría mamás dueñas de casa, sólo el 13% de ellas trabaja en forma estable y permanente el 87% restante están a cargo de sus hijos durante el día, de este porcentaje aproximadamente un 16% trabaja como temporera en época de cosecha.
Existen en la comunidad diversas instituciones que trabajan activamente como: Junta de Vecinos, ClubDeportivo, Club de Rayuela, Club de Huaso, Sociedad agrícola, Cuerpo de Bomberos, Club del Adulto Mayor, Catequesis, Centro General de Padres y Apoderados de la Escuela.
El nivel pre-escolar en el establecimiento a partir de este año 2008 es un curso simple, kinder se compone de 15 niños/as y prekinder de 21 niños/as, lo que es muy beneficioso, ya que el grupo se compone de niños de...