..::PLAN DE ACCIÓN DE CLASES::..

*DATOS INFORMATIVOS:
*AÑO DE BÁSICA: Tercero de Básica PROFESORA: AÑO LECTIVO: 2010-2011
*ÁREA: Entorno Natural y Social.*BLOQUE CURRICULAR: Mi ciudad, mi pueblo.
*EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana.
*EJE DEL APRENDIZAJE: Buen Vivir, identidad local y nacional,unidad en la diversidad, ciudadanía responsable.
*EJE TRANSVERSAL: Formación ciudadana democrática.
*METODOLOGÍA
METODO: Observación Directa.
TÉCNICA: Discusión Dirigida.*OBJETIVO(S): Reconocer y clasificar números fraccionarios mediante la realización de ejercicios y solución de problemas para la
aplicación de estos conocimientos en diversas situacionesde la vida diaria.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS INDICADORES ESENCIALES ACTIVIDADA EVALUATIVA

• Describir la ciudad oparroquia en la que habita, sobre la base de la explicación de su nombre.
ANTICIPACIÓN
-Observar un video de la historia de su ciudad.
Comentar con los compañeros sobre el video.

CONSTRUCCIÓN-Observar atentamente la ubicación de casas y las actividades que realizan cerca de la escuela.
-Narrar como es el lugar donde vive y el nombre de este.
-Interrelacionar la ubicación dentro de su ciudad,pueblo o parroquia.
-Generalizar lo aprendido acerca del lugar en el que habita y comentar sobre el origen de su nombre.

CONSOLIDACIÓN
Elegir un lugar de su ciudad, pueblo o parroquia que leagrade más y describirlo oralmente a los compañeros.
-Pintar cuatro acciones que demuestren el amor y cuidado a su ciudad, pueblo o parroquia.
Video
Fotos
Hojas de papel Bond
Lápices
MarcadoresLibros



Relata la historia de su localidad y la recrea gráficamente. 1.-Observa con atención las fotografías y contesta las siguientes preguntas.

2.-En el siguiente gráfico que representa a... [continua]

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(2011, 11). Plan de clases. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Plan-De-Clases/3094548.html

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CHICAGO

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