Plan de mejora
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2011
PLAN DE MEJORA SOBRE FORMACIÒN EN
EL CENTRO ESCOLAR MIMIAHUAPAN
Un plan de mejora es una de las alternativas estratégicas que posee una organización para desarrollarse, crecer y ser máscompetitiva en los ámbitos que esta desee. Depende, por lo tanto, de lo que nuestro centro escolar busque como objetivos y metas, siempre tomando por inicio la misión y visión de la misma y que además ha deresponder tanto a los requerimientos presentes de cambio como a las transformaciones laborales futuras. Este estará en función de sus objetivos estratégicos, sus demandas de formación, su culturaorganizativa y sus intereses particulares. No obstante, en cualquiera de ellos debemos reconocer los siguientes elementos: Identificación de la política de formación, análisis de las necesidades formativas,precisión de las acciones a realizar, formulación de objetivos, planificación operativa (contenidos, actividades y métodos), planificación logística (formadores, organización, duración, presupuesto yrecursos), comunicación del plan (dirección, formadores y participantes), seguimiento y evaluación.
No es una tarea imposible, sólo requiere un conocimiento de la organización, un diagnóstico denecesidades real, la priorización de aquellas que verdaderamente generan problemas de funcionamiento en el colegio que se resuelvan eficazmente desde parámetros formativos seguido de una planificaciónde las acciones, los recursos, los métodos y las personas que van a involucrarse en este proceso dinámico de cambio. Lo que hace necesario conocer y emplear oportunamente técnicas, instrumentos,herramientas, conocimientos y creatividad.
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, unsujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valórales, coherentes, propositivos y propios. Es un ser que reconoce su papel en la sociedad, en la institución para la que trabaja y en...
EL CENTRO ESCOLAR MIMIAHUAPAN
Un plan de mejora es una de las alternativas estratégicas que posee una organización para desarrollarse, crecer y ser máscompetitiva en los ámbitos que esta desee. Depende, por lo tanto, de lo que nuestro centro escolar busque como objetivos y metas, siempre tomando por inicio la misión y visión de la misma y que además ha deresponder tanto a los requerimientos presentes de cambio como a las transformaciones laborales futuras. Este estará en función de sus objetivos estratégicos, sus demandas de formación, su culturaorganizativa y sus intereses particulares. No obstante, en cualquiera de ellos debemos reconocer los siguientes elementos: Identificación de la política de formación, análisis de las necesidades formativas,precisión de las acciones a realizar, formulación de objetivos, planificación operativa (contenidos, actividades y métodos), planificación logística (formadores, organización, duración, presupuesto yrecursos), comunicación del plan (dirección, formadores y participantes), seguimiento y evaluación.
No es una tarea imposible, sólo requiere un conocimiento de la organización, un diagnóstico denecesidades real, la priorización de aquellas que verdaderamente generan problemas de funcionamiento en el colegio que se resuelvan eficazmente desde parámetros formativos seguido de una planificaciónde las acciones, los recursos, los métodos y las personas que van a involucrarse en este proceso dinámico de cambio. Lo que hace necesario conocer y emplear oportunamente técnicas, instrumentos,herramientas, conocimientos y creatividad.
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, unsujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valórales, coherentes, propositivos y propios. Es un ser que reconoce su papel en la sociedad, en la institución para la que trabaja y en...
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