Planeación

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PLANEACION MENSUAL EDUCACIÓN PRIMARIA
Bloque: 1 | Tema: Me conozco y me cuido | Grado: 1° y 2° |
espacio de indagación - reflexión – diálogo:indagación y reflexión ¿cómo soy? ¿qué diferenciashay entre mis compañeros y yo? ¿qué diferencias hay entre mi maestro y yo? ¿qué hago para cuidarme? |
Asignatura | Tema | Competencia a desarrollar | Actividades | AsignaturasTransversales |Aprendizajes Esperados | Recursos didácticos | Tiempo | Aspectos a Evaluar |
Español | Nombres propios y comunes Conversación libre y dirigida | Conoce e identifica las partes que integran el cuerpohumano, así como su función en la realización de diversas actividades. Tomando en cuenta hábitos de higiene y alimentación para mantener un cuerpo sano y saludable. | Elaborar un listado de nombres delos compañeros que tengan la misma letra inicial Busquen en su entorno el nombre de objetos que inicien con la misma letra de su nombre Expresan verbalmente sus emociones e ideas de forma ordenada conla finalidad de conocer mejor a sus compañeros. | Formación Cívica y ética | Menciona sus datos completos Describe algunas características del cuerpo humano, tanto del propio como el de algunascompañeras y compañeros Habla ante los demás con seguridad y confianza Valora la importancia de mantener su cuerpo saludable Reconoce que las niñas y los niños necesitan cuidado, respeto y afecto demaestros, padres y /o tutores | Libros del alumno Biblioteca del aulaEnciclomedia Hojas Resistol Colores | Dos semanas | Participa-ción individual, en equipo y grupoSecuencia y coherenciaTrabajosrealizados |
Matemáticas | Números naturales | | Enlistar las partes de su cuerpoArmar rompecabezas de las partes de su cuerpo | | | | | |
Exploración de la naturaleza y la sociedad Educaciónfísica | Mi cuerpo y mis sentidosLos cambios en mi vida y recuerdos importantes Hábitos y medidas básicas para cuidarme La alimentación, la higiene Este soy yo | | -Note los cambios que su cuerpo...
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