Planeacion 2°

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|ESPAÑOL |
|BLOQUE: 5 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación SEMANA. Del 6 al 19 de mayo Del 2010.|
|PROYECTO: Mi cancionero ÁMBITO: Literatura |
|PROPÓSITO |APRENDIZAJE ESPERADO |COMPETENCIAS |
| ||Competencia lingüística y comunicativa. |
|Editar un cancionero utilizando |Identifica la rima y la repetición de palabras, frases u |El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en |
|material que se elaboró a lo largo|oraciones. |forma oral o escrita) y como medio para aprender.|
|del ciclo escolar. |Identifica las letras pertinentes para escribir frases. |La toma de decisiones con información suficiente para |
| |Establece correspondencia entre partes de escritura y |expresarse e interpretar mensajes. |
| |segmentos de oralidad al tratar de leerfrases y oraciones. |La comunicación afectiva y efectiva. |
| |Adapta el lenguaje para escribir |La utilización del lenguaje como una herramienta para |
| | |representarse, interpretar y comprender la realidad. ||MATEMÁTICAS |
|CAMPO FORMATIVO | EJE | TEMA |SUBTEMA | CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES |
| | |Significado y uso |* Números |5.1Establecer relaciones entre las operaciones aritméticas y la serie |
|Pensamiento matemático|Sentido numérico y|de números |naturales |numérica. |
| |pensamiento |Significado y uso |*Problemas | |
||algebraico |de las operaciones|aditivos |5.2 Realizar cálculos con números de dos cifras utilizando distintos |
| | | | |procedimientos. |
| | | | |5.3 Resolverproblemas correspondientes a distintos significados de la |
| | | | |adición y sustracción. |
| | |
|APRENDIZAJESESPERADOS|Resuelve operaciones de suma o resta con números de dos cifras, mediante procedimientos diversos. |
| |Resuelve problemas con distintos significados de la adición y sustracción. |

|CAMPO FORMATIVO : Exploración y comprensión del mundo natural y social |CAMPO FORMATIVO: Desarrollo...