Planeacion de historia

PLANEACIÓN DIDACTICA DE HISTORIA
Nombre de la institución: Escuela Primaria Miguel Hidalgo . Grado: 4° . Grupo: “A” .
Titular delgrupo: Profr. Rubén Abrego Campos .
Nombre del practicante: AlejandroRamos Castillo .
Propósito: Que el niño comprenda las causas que dieron pie a la RevoluciónMexicana, así como sus principales protagonistas._ .

PRIMERA SESIÓN |
BLOQUE | LECCIÓN | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACIÓN |
La Revolución Mexicana | El movimiento maderista | * Durante toda la clase se tendrá defondo corridos revolucionarios. * A través de algunas preguntas, rescataremos las ideas que tienen los niños acerca de la Revolución Mexicana. * Para poder iniciar la clase, se mostrará a losniños un video donde se relate los inicios de la Revolución Mexicana. Harán un pequeño resumen de lo que vieron en el video. * En silencio, se realizará la lectura de la página 143, 144 y 145 del librode historia, para analizar cómo llega al poder Porfirio Díaz. * Se hará entrega de fotocopias a los niños donde irán algunas imágenes de los primeros protagonistas y antagonistas de la Revolución. Aun lado de la imagen, los niños tendrán que escribir de qué personaje se trata y lo que conocen de él. * Se preguntará a los niños si ellos conocen a algún otro personaje de los inicios de laRevolución y discutiremos acerca de todo lo que sabemos de ese personaje. * Finalmente, realizaremos una lluvia de ideas de cómo imaginan los niños que se vivía en aquella época. * Como tarea,...