planeacion de segundo grado

Páginas: 3 (633 palabras) Publicado: 10 de julio de 2013
ESCUELA PRIMARIA MELCHOR OCAMPO
DOCENTE:
GRADO: SEGUNDO AÑO
ASIGNATURA: ESPAÑOL
BLOQUE: I
FECHA:______________________________________________________
PROYECTO: elaboración de un compendiode fabulas para la biblioteca del salón. COMPETENCIAS: emplear el lenguaje para la comunicación como instrumento para aprender, identificar las propiedades del lenguaje en diversas situacionescomunicativas, valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
APRENDIZAJES ESPERADOS: interpretación del contenido de una fabula , identificar la situación de acción y personajes principales en lafabula, comprender la función de la moraleja.
SECUENCIA DIDACTICA:
• El maestro les leerá una fabula y los cuestionara sobre la lectura.
• Se escribirá una lista de características de la fabula(personales y moraleja)
• Discusión sobre la situación que se presenta en las fabulas y la similitud encontradas con experiencias personales.
• Escribir en el pizarrón el concepto de moralejas y fabulasegún las respuestas de los niños.
• Llevar a los alumnos a la biblioteca escolar o prestarles los libros del rincón para que busquen leyendas
• Planificación de una fabula a partir de unasituación analizada que incluye personales, situación y moraleja
• Elaboración de una fabula por el grupo.
• Revisar los borradores de moralejas a partir de la fabula.
• Revisar la ortografía
•Transcripción de fabulas y moralejas en limpio por los alumnos.
• Recopilación de los trabajos elaborados por los alumnos para formar el álbum.
• REALIZACION DEL PROYECTO DEL LIBRO DE ESPAÑOL.
EVALUACION:
Conla participación y los trabajos realizados por los alumnos y la revisión de borradores para corrección de ortografía Tiempo : 2 semanaDIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMALEXPERIMENTAL “MTRO. RAFAEL RAMÍREZ“
EJIDO NUEVO LEÓN, MEXICALI, B. C.
CLAVE: 02DNL0003Z



FECHA: LUNES 05 DE NOVIEMBRE DEL 2012
Escuela Primaria “Ignacio Zaragoza”
Clave...
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