Planeacion De Taller Navideño Para Preescolar

JORNADA DIARIA
Nombre del taller:
“Preparemos la navidad en nuestro salón”

Lunes 3 de diciembre

Honores a la bandera: (fomentar a los valores patrios.) (9:00 a.m. a 9:20 a.m.)
Saludo con “sol solecito” (9:20 a.m. a 9:25 a.m.)
Pase de lista: (9:10 a.m. a 9:15 a.m.)
Fecha: (9:25 a.m. a 9:30 a.m.)

“Formando nuestro nacimiento”

Inicio: (9:3 a.m. a 9:40 a.m.)
Obtener conocimientosprevios de los alumnos cuestionando sobre:
¿Saben que es el nacimiento?
¿Quién pone nacimiento en su casa?
¿Qué lleva el nacimiento?
¿Por qué hacen el nacimiento?
Se explicara, que es un nacimiento, porque es una tradición y que elementos lleva, a través de exposición oral y se les mostrara una imagen de un nacimiento.

Desarrollo: (9:40 a.m. a 10:25 a.m.)
De manera individual seproporcionara a los alumnos diferentes imágenes de los personajes y objetos de un nacimiento, los cuales facilitaremos nosotros. (Maria, san José, el niño dios, ángel, pastores, diablo, los tres reyes magos, buey, burro, ovejas, chivos, la estrella de belén, arboles, etc.)
También se les proporcionaran diferentes materiales del aula para que decoren su personaje como ellos deseen. (Crayolas, colores,papel de china, resistol, tijeras).
(Utilizaremos villancicos como música de fondo, durante la realización de la actividad).

Desayuno: (10:30 a.m. a 11:00a.m.)
Recreo: (11:00 a.m. a 11:30 a.m.)

Cierre: Posteriormente con las imágenes de sus personajes crearemos un nacimiento sobre el papel bond que estará pegado sobre el pizarrón, pidiendo a los niños pasen a colocar su imagen.

Martes 4de diciembre
“Conociendo las piñatas”

Rutina de activación colectiva: estimulación y preparación del cuerpo para las actividades escolares. (9:00 a.m. a 9:20 a.m.)
Pase de lista: (9:10 a.m. a 9:15 a.m.)
Fecha: (9:25 a.m. a 9:30 a.m.)

Inicio: (9:30 a.m. a 9:40 a.m.)
Obtener conocimientos previos de los alumnos cuestionando sobre:
¿Qué son las piñatas?
¿Quién ha visto las piñatas?
¿Ycómo son las piñatas?
¿Saben cómo se hacen?
Se le explicara a los alumnos para que se realizan las piñatas y como se hacen.

Desarrollo: (9:40 a.m. a 10:15 a.m.)
Trabajaremos la elaboración de piñatas.
De manera individual se les proporcionara a los alumnos un globo, papel periódico y engrudo. También se les dará la consigna de que recorten el papel periódico, mientas nosotros inflamos losglobos, posteriormente forraran el globo con el periódico haciendo uso del engrudo.
(Utilizaremos villancicos como música de fondo, durante la realización de la actividad).
Música y movimiento: (10:15 a.m. a 10:35 a.m.)

Desayuno: (10:35 a.m. a 11:00 a.m.)
Recreo: (11:00 a.m. a 11:30 a.m.)

Al regresar del recreo se continuara con el trabajo de las piñatas. (11:30 a.m. a 12:00 p.m.)Miércoles 5 de diciembre

Rutina de activación colectiva:
Estimulación y preparación del cuerpo para las actividades escolares. (9:00 a.m. a 9:20 a.m.)
Pase de lista: (9:20 a.m. a 9:25 a.m.)
Fecha: (9:25 a.m. a 9:30 a.m.)

Educación física: (9:30 a.m. a 10:00 a.m.)

Inicio:
Platicar a los alumnos sobre la historia de las piñatas.

Desarrollo:
Continuar con el taller de piñatas:
Se leproporcionará a los alumnos variedad de materiales del aula tales como: papel de china, diamantina, pinturas y hojas de colores.
Posteriormente se les dará la consigna de decorar su piñata de la forma que ellos gusten y con el material que decidan.
(Utilizaremos villancicos como música de fondo, durante la realización de la actividad).

Desayuno: (10:30 a.m. a 11:00 a.m.)
Recreo: (11:00 a.m. a11:30 a.m.)

Cierre:
Cada niño expresara frente al grupo porque eligió esa decoración para su piñata y la mostrara a sus compañeros. (11:30 a.m. a 12:00 a.m.)

Jueves 06 de Diciembre
Rutina colectiva: (9:00 a.m. a 9:10 a.m.)
Pase de lista: (9:10 a.m. a 9:15 a.m.)

“Elaboremos nuestro arbolito navideño”
Inicio:
Comenzaremos preguntándoles ¿Qué saben sobre el árbol de navidad?, ¿Cómo...