Planeacion trabajo con niños de cam 5°

SECUENCIA DIDACTICA

ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 5° Y 6° CAM. BLOQUE: I CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION

EJE: NO APLICA AMBITO: IDENTIFICAR TEXTOS UTILES PARA OBTENER INFORMACION ACERCA DE UN TEMA.COMPETENCIA: PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

|APRENDIZAJES | COMPETENCIA |SECUENCIA DIDACTICA |RECURSOS Y/O |DURACION |EVALUACION |
|ESPERADOS | | |MATERIALES | | |
|- ANTICIPA EL|-LINGÜÍSTICA |-APERTURA: INDAGACION SOBRE |LIBROS DEL RINCON |UNA SESION(1 |-POR RUBRICA |
|CONTENIDO DE UN | |EL TIPO DE LECTURAS QUE SE |DE LECTURA. |DIA) |. |
|TEXTO A APARTIR DE | |REALIZAN EN CASA O EN LA | | |ESCALA |
|LA INFORMACION QUE| |ESCUELA. |BIBLIOTECA DEL | |A.- LOGRA ANTICIPAR |
|LE DAN LAS | |-LOS NIÑOS SELECCIONAN |AULA. | |ADECUADAMENTE |
|ILUSTRACIONES Y LOS| |TEXTOS DE LOS LIBROS DEL | | |B.- ANTICIPA DE MANERA |
|ENCABEZADOS. ||RINCON Y/O BIBLIOTECA DEL |PIZARRON. | |PARCIAL |
| | |AULA DE ACUERDO A SUS | | |C.- NO LOGRA ANTICIPAR |
| | |INTERESES. |MARCATEXTOS. | | |
| ||COMENTAR EN GRUPO SOBRE EL | | | |
| | |CONTENIDO DEL LIBRO (O) |HOJA DE ROTAFOLIO.| |DESCRIBE LO QUE REPRESENTA |
| | |SELECCIONADO (S). Y SE | | |LA IMAGEN Y TIENE RELACION |
| ||REGISTRAN EN EL PIZARRON O | | |CON EL CONTENIDO. |
| | |ROTAFOLIO. | | |DESCRIBE LAS IMÁGENES SIN |
| | |-PROMOVER LA REFLEXION EN | | |RELACION CON EL COMTENIDO. |
| ||LOS ALUMNOS QUE SE | | |NO LOGRA HACER DESCRIPCION |
| | |ENCUENTREN | | |DE LA IMAGEN. |
| | |DESCONTEXTUALIZADOS EN SU | | | |
| ||ANTICIPACION. | | | |
| | |-CIERRE: LECTURA DE UNO O | | | |
| | |VARIOS DE LOS TEXTOS PARA | | | |
| ||CORROBORAR EL TEMA. | | | |
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SECUENCIA DIDACTICA....