Planeacion

ESCUELA: PRIMARIA BILINGÜE “VICENTE GUERRERO” GRADO Y GRUPO: SEXTO “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL SEMANA: 12 DURACION:BLOQUE: II
AMBITO: ESTUDIO TEMA: ESCRIBIR UN REPORTE SOBRE SU COMUNIDAD.
COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS EVALUACION
 Comunicación oral.
 Comprensión lectora.
 Producciónde textos propios.  Redacta preguntas para una entrevista, de manera que sean claras y soliciten la información deseada.
 Toman notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios,recuperando los datos de las fuentes consultadas.
 Distingue entre la información relevante y la irrelevante de diversas fuentes para dar respuesta a sus propósitos y dudas específicas.
 Comprende yevalúa un reportaje publicado. 1.- LEER UN REPORTAJE SOBRE UNA POBLACION MEXICANA (DEL TIPO DE LA REVISTA MEXICO DESCONOCIDO).
 Proponer al grupo la elaboración de un reportaje sobre su comunidad. Paraello, realizar las actividades iníciales del proyecto, de acuerdo con el libro de texto.
 Leer en voz alta al grupo “el lobo mexicano”, de la biblioteca escolar.
 Promover que los alumnosidentifiquen las características del texto leído: el tipo de información que contiene, la estructura del texto (cual es la introducción, cual es su desarrollo y cuales son las conclusiones), el tipo depalabras que se usan en el texto (nexos, verbos en pretérito para introducir discurso indirecto), el uso de acentos gráficos en preguntas y acentos diacríticos.
2.- CONVERSAR SOBRE LAS COSTUMBRES Y LASCARACTERISTICAS DE SU COMUNIDAD
 Organizar equipos de tres a cinco integrantes para que conversen acerca de lo que saben de su comunidad: sus características y su historia (la ubicación ycaracterísticas de la población, numero de habitantes, promedio de escolaridad, lenguas que se hablan, la presencia de grupos indígenas, monumentos o edificios importantes, hechos notables presentes o pasados,...