Planeacion

PLAN DIARIO DE TRABAJO DOCENTE


Escuela Normal de Educación Preescolar
Jardín de Niños: Constituyentes de 1917 Dirección: Xicoténcatl y Luis Gutiérrez Grado y sección: 3° C
Nombre de alumna: Ana Gabriela Zertuche Carrillo Grado: 1° año Sección: E No. de lista: 29Semestre: 2° semestre
Nombre de la educadora: Edith Martínez
Número de alumnos: 33 Niños: 17 Niñas: 16 Periodo de práctica: Del 31 de mayo al 4 de junio

Lunes 31 de mayo del 2010

Campo de desarrollo y propósito Actividades Tiempo
Espacio Organización grupal Recursos
Didácticos Evaluación Observaciones

• Desarrollo Físico y Psicomotor.En el recreo jugaremos
• La cuchara y el limón


15 min en el patio



Todo el patio del platel


-Cucharas de plástico y 2 limones.


Observare la eficacia, calidad y la organización.


Martes 1 de junio del 2010

Campo de desarrollo y propósito Actividades Tiempo
Espacio Organización grupal Recursos
Didácticos Evaluación Observaciones

• Pensamiento matemático ydesarrollo personal y social

• Lenguaje y comunicación

• Exploración y cocimiento del mundo

• Lenguaje y comunicación

• Desarrollo Físico y Psicomotor

• Pase de lista

• Calendario

• Clima

• La canción de la mariposa y sus amigos los insectos

En el recreo jugaremos
• Globo viajero

15 min en el salón

10min en el salón

10 min en el salón

30 min en el salón15 min en el patio del plantel

Individual y posteriormente grupal

Grupal

Grupal

Grupal y después por equipos

Grupal

Los gafetes, un plumón, el pizarrón
letreros de niños y
niñas.

El calendario, un plumón y el pizarrón

Los diferentes estados del clima

Dibujos de foamy

Globos

Observare la eficacia, calidad y la organización.

Observar como relacionan y lacoherencia.

Observar si lograron identificar correctamente.

Observar si los niños lograron pronunciar correctamente la canción.

Observar si lograron sujetar el globo en su cuerpo.

Miércoles 2 de junio del 2010

Campo de desarrollo y propósito Actividades Tiempo
Espacio Organización grupal Recursos
Didácticos Evaluación Observaciones

• Lenguaje y comunicación

• DesarrolloFísico y Psicomotor

• Campos semánticos

• Unión de cuerpos

30 min en el salón

15 min en el salón



Grupal y después por equipos

Grupal



Dibujos.

Cantos


Observare la eficacia, calidad y la organización.

Observar si saben las partes de su cuerpo.

Jueves 3 de junio del 2010

Campo de desarrollo y propósito Actividades Tiempo
Espacio Organización grupalRecursos
Didácticos Evaluación Observaciones

• Pensamiento matemático y desarrollo personal y social

• Lenguaje y comunicación

• Exploración y cocimiento del mundo

• Lenguaje y comunicación

• Desarrollo Físico y Psicomotor

• Pase de lista

• Calendario

• Clima

• La canción de la mariposa y sus amigos los insectos

En el recreo jugaremos
• La cuchara y el limón15 min en el salón

10min en el salón

10 min en el salón

30 min en el salón

15 min en el patio del plantel

Individual y posteriormente grupal

Grupal

Grupal

Grupal y después por equipos

Grupal
Los gafetes, un plumón, el pizarrón
letreros de niños y
niñas.

El calendario, un plumón y el pizarrón

Los diferentes estados del clima

Dibujos de foamy

GlobosObservare la eficacia, calidad y la organización.

Observar como relacionan y la coherencia.

Observar si lograron identificar correctamente.

Observar si los niños lograron pronunciar correctamente la canción.

Observar si lograron sujetar el globo en su cuerpo.

Viernes 4 de junio del 2010

Campo de desarrollo y propósito Actividades Tiempo
Espacio Organización grupal...