Planeaciones de ingles primer grado telesecundaria

PLANEACION DIDACTICA
Esc. Telesec. ALFONSO REYES Profr. ENRIQUE
Clave: 14DTV MunicipioTLAJOMULCO DE ZGA., JAL. Localidad _____
Asignatura_ INGLÉS Grado: 1 Grupo A_ Bloque: __3 Secuencia:____________

PROPOSITO: Expresarintereses personales sobre pasatiempos, tiempo libre y deporte. Responder a invitaciones y otros eventos.

TEMA COMPETENCIA CONTENIDOS
TRANSVERSALES ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS
DIDACTICOS /MATERIALES EVALUACION
SESION
1 Ilike playing videogames

2.- I like to ride my bike Identifica el uso del gerundio en algunos verbos y su terminación “ ing”

Usa expresiones de preferencia orechazo a cosas o situaciones.
Like, don´t like
Love, and hate.
Estructura oraciones en español e inglés con el mismo objetivo. Español: Uso de gerundios en el reporte de investigación de lenguasindígenas.

Asignatura Estatal:
Cultura de la legalidad análisis de situaciones en donde los jóvenes opinan sobre los niveles de gobierno. Escuchar la pronunciación del read para luego tratar defamiliarizarse con ella y posteriormente hablarla y comunicarse tratando de apropiarse de nuevo vocabulario. Copiar ejercicio del pizarrón relacionando los verbos en inglés –español.

Descripción derechazos y preferencias sobre cosas ó situaciones haciendo un listado en el cuaderno sobre sus propios gustos o disgustos.
Traducción al idioma inglés de sus propias oraciones.
Lectura de susoraciones en inglés obteniendo puntos extras.
Análisis y entonación de la canción “California dreamin” del grupo: The Mamas and The Papas Libro, cuaderno, lápiz, borrados, pintarrón, marcadores

Libro, cuaderno. Lápiz. Borrador Diccionario inglés – español.
Lap top, bocinas, cañon Escritura
Ejercicio tarea

Escritura, pronunciación, ejercicio, tarea
Canción
Participación orden respeto...