Planeaciones de telesecundaria

PLAN DE CLASE
ESCUELA: EL AGUAJE,SAN ANTONIO DE LAS HUERTAS C.C.T: GRADO: 1º.

ASIGNATURA: CIENCIAS (ENFASIS EN BIO.) BLOQUE: 1 UNIDAD O SUBTEMA: RECONOCIMIENTO DE LA EVOLUCION LAS APORTACIONES DE DARWIN.
SECUENCIA DEAPRENDIZAJE: 8. QUIEN FUE EL ABUELO DEL CABALLO.

|TEMA |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |CONTENIDOS TRANSVERSALES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDACTICOS |TIEMPO |ASPECTOS A EVALUAR |ACTIVIDADES PEDAGOGICAS DEL DE 30 SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE DEL 2009.
MAESTRO(A) DE GRUPO REVISÓ:

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PLAN DE CLASE
ESCUELA: C.C.T: GRADO: .

ASIGNATURA:. BLOQUE: UNIDAD O SUBTEMA: .
SECUENCIA DE APRENDIZAJE: .

|TEMA |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |CONTENIDOS TRANSVERSALES |APRENDIZAJES ESPERADOS|RECURSOS DIDACTICOS |TIEMPO |ASPECTOS A EVALUAR |

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS DEL DE AL DE DEL 2009.

MAESTRO(A) DE GRUPO REVISÓ:__________________________________ _________________________________

PLAN DE CLASE
ESCUELA: EL AGUAJE,SAN ANTONIO DE LAS HUERTAS C.C.T: GRADO: 1º.ASIGNATURA: CIENCIAS BLOQUE: 1 UNIDAD O SUBTEMA: COMPARACION DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.
SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 9: ¿COMO MEDIR SERES PEQUEÑITOS?

|TEMA |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |CONTENIDOS TRANSVERSALES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDACTICOS |TIEMPO|ASPECTOS A EVALUAR |

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS DEL 05 DE OCTUBRE AL 07 DE OCTUBRE DEL 2009.

MAESTRO(A) DE GRUPO REVISÓ
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PLAN DE CLASE
ESCUELA: C.C.T: GRADO: .

ASIGNATURA:...