Planes de tutoria pemle

GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION ELEMENTAL
SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA EN LA REGION DE ATLACOMULCO
SECTOR EDUCATIVO IX. JILOTEPEC
ZONA ESCOLAR 063. CHAPA DE MOTA
ESC.PRIMARIA: VALENTIN GOMEZ FARIAS. C.C.T: 15DPR2085J

PROGRAMA EMERGENTE PARA LA MEJORA DEL LOGRO EDUCATIVO
ESPAÑOL 3° Y 4° GRADOINFORMACIÓN GENERAL, CATALOGO DE TUTORIA


TEMA COMPRENSIÓN LECTORA.
SUBTEMA IDENTIFICAR, EN UN CUENTO, LAS CAUSAS O CONSECUENCIAS DE UNA ACCIÓN.
RELACIÓN CON OTROS CONTENIDOS Y/O SUBTEMAS
EN PLANES 93, 2009 Y PEM 05 • RELATOS, ANÉCDOTAS, DIARIO PERSONAL O DE GRUPO, CUENTOS, FÁBULAS, REFRANES Y LEYENDAS, CONSIDERANDO: TÍTULO, PERSONAJES, INICIO, DESARROLLO Y FINAL, ENSEÑANZA O MORALEJAPERIODO EN QUE SE TRABAJA EL CONTENIDO MARZO – ABRIL / MAYO – JUNIO
BIMESTRE IV Y V
REFERENCIAS EN LIBROS DE TEXTO, PROGRAMAS Y FICHEROS LIBRO DEL ALUMNO TERCER GRADO PÁGINAS: 142, 156, 171, 181, Y 182
FICHA: 5, 12, 13, 25, 37,46, 58 Y 62

COMPETENCIAS A DESARROLLAR. COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. IMPLICAN LA POSIBILIDAD DE APRENDER, ASUMIR Y DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE A LOLARGO DE LA VIDA, DE INTEGRARSE A LA CULTURA ESCRITA, ASÍ COMO DE MOVILIZAR LOS DIVERSOS SABERES CULTURALES, LINGÜÍSTICOS, SOCIALES, CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS PARA COMPRENDER LA REALIDAD.

CONTENIDO TEÓRICO
Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario.
• El cuento popular: Es una narración corta de hechos reales o imaginarios tradicional que se presenta en múltiplesversiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles. Tiene 3 subtipos: los cuentos de hadas, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son también narraciones tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos (un factor clave para diferenciarlos del cuento popular es que no se presentan como ficciones).
• El cuento literario: Es elcuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular. Una de las primeras manifestaciones en la lengua castellana es El conde Lucanor, que reúne 51 cuentos de diferentes orígenes, escrito por el infante Don Juan Manuel en el siglo XIV.Según la enciclopedia libre Wikipedia, “El cuento presenta varias características que lo diferencian de otros géneros narrativos:
• Ficción: aunque puede inspirarse en hechos reales, un cuento debe, para funcionar como tal, recortarse de la realidad.
• Argumental: el cuento tiene una estructura de hechos entrelazados (acciones–consecuencias) en un formato de: introducción – nudo – desenlace.
•Única línea argumental: a diferencia de lo que sucede en la novela, en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola sucesión de hechos.
• Estructura centrípeta: todos los elementos que se mencionan en la narración del cuento están relacionados y funcionan como indicios del argumento.
• Personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia habla de uno en particular, a quien leocurren los hechos.
• Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía. Está escrito para ser leído de principio a fin. Si uno corta la lectura, es muy probable que se pierda el efecto narrativo. La estructura de la novela permite, en cambio, leerla por partes.
• Prosa: el formato de los cuentos modernos (a partir de la aparición de la escritura) suele ser la prosa. Esto surgebásicamente para evitar el uso excesivo del papel. Un cuento escrito en verso podría ocupar más del triple de espacio. En los textos modernos sonaría muy extraño leer un cuento en formato verso.
• Brevedad: por y para cumplir con estas características, el cuento es breve.
La idea de causa surge del intento de explicarnos lo que ocurre a nuestro alrededor (efecto) mediante un determinado esquema...