Planificacion Anual De Lengua
Unidad 1
“TRES PROBLEMAS PARA UN CUENTO”
MARZO - ABRIL
“Las tres plumas” versión libre del cuento de los Hnos Grimm de Liliana Cinetto.
Comprensión yproducción.
Vocabulario: familia de palabras.
Narración en los cuentos.
Parrafos – Clases de oraciones (según la actitud del hablante)
Ortografía: Usos del punto y de la mayúscula
Unidad 2“RELATOS DE ORIGEN”
MAYO
“El salmón y el Martín Pescador” versión de Franco Vaccarini de una leyenda mapuche.
Comprensión y producción.
Vocabulario: los sinónimos.
Las leyendas
La carta y elcorreo electrónico.
Los sustantivos propios y comunes – concretos y abstractos.
El sustantivo y sus formas.
Ortografía: Usos de la mayúscula.
Unidad 3
“ANIMALES QUE ENSEÑAN”
JUNIO
“Elnido del carancho” fábula argentina de Godofredo Daireaux
Comprensión y producción.
Vocabulario: los antónimos.
Las fábulas y sus personajes.
Textos que informan.
Los adjetivos:calificativos y gentilicios.
Género y número de los adjetivos.
Signos de entonación y uso de la coma.
Narración de fábulas.
Unidad 4
“QUE SE VENGAN LAS COPLAS”
JULIO - AGOSTO
“Coplas”“Pobrecito mi caballo” “Poema Popular” de Laura Roldán.
Comprensión y producción.
Vocabulario: los parónimos.
Las coplas.
La historieta. Componentes.
El verbo en la oración.
Ortografía:diptongo – hiato.
Acentuación de palabras graves.
Unidad 5
“PERSONAJES A SUS CUENTOS”
AGOSTO “Las apuestas con el gigante” cuento tradicional.
Comprensión y producción..
Vocabulario: loshomónimos.
Los personajes en cuentos tradicionales.
La noticia.
Tiempos verbales en la narración y en la descripción.
Ortografía: Palabras agudas y esdrújulas.
Unidad 6
“CUANDO LOSPERSONAJES CONVERSAN”
SEPTIEMBRE “Un cuento en el bosque” de Oche Califa.
Comprensión y producción.
Vocabulario: los prefijos.
El diálogo en la narración.
La entrevista.
La oración...
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