Politicas

POLITICAS EDUCATIVAS
Es el conjunto de reglamentos, leyes, decretos y resoluciones que conforman el sistema pedagógico de un país en este caso Colombia se fijan así mismo los objetivos de este y losprocedimientos necesarios para alcanzarlos.
(Ghioldi)(El fantasma de la desigualdad educativa) (Pagina 12).
La Revolución Educativa busca dar respuesta a las necesidades que requiere el país paraalcanzar mejores condiciones de desarrollo social y económico, y mejorar la calidad de vida de la población. Para cumplir este objetivo, el Plan de Desarrollo Educativo ha definido tres políticaseducativas básicas: Ampliar la cobertura educativa, Mejorar la calidad de la educación y Mejorar la eficiencia del sector educativo.

Premisas del plan

1. Educación como pilar fundamental para eldesarrollo económico y
Social del país.
2. Más y mejores oportunidades educativas para la población: Acceso a
la educación con calidad en todos los niveles
3. Un sistema educativo articuladoalrededor del desarrollo de
Competencias.
4. Fortalecimiento de la gestión de las instituciones educativas y de la
administración del sector
5. Programas estratégicos para mejorar la calidad y lacompetitividad:
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Bilingüismo
Competencias laborales generales.

1- AMPLIACION DE LA COBERTURA

Estrategias preescolar, básica y media.Educación Básica y Media 5 – 17 años

• Preescolar no escolarizado y contratación de la prestación del servicio.
• Infraestructura educativa.
• Disminución de la deserción.

-Familias en acción-Mayor pertinencia y calidad.
-Articulación de la oferta: con apoyo.

Familias en acción: Es una iniciativa del Gobierno Nacional para entregar subsidios de nutrición o educación a los niñosmenores de edad que pertenezcan a las familias pertenecientes al nivel 1 del SISBEN, familias en condición de desplazamiento o familias indígenas.

(Agencia presidencial para la acción social y la...