Positivismo

ÍNDICE



INTRODUCCIÓN………………………………………………………...2


POSITIVISMO…………………………………………………………….3


COEDUCACIÓN DE SEXOS……………………………………...……5


EDUCACIÓN POSITIVISTA EN AMÉRICA………………………...…7


CONCLUSIÓN……………………………………………………..……10


BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………..……..11


ANEXO……….………………………………………………………….12

INTRODUCCIÓN



Temas del presente trabajo: El Positivismo, Coeducaciónde sexos y Educación Positivista en América (México).
Donde se abordaran los temas más importantes de cada tema, donde encontraremos los orígenes, los principales personajes y las influencias que ha habido a lo largo de la Historia.
El Positivismo surgió en Europa (Francia) y el creador Augusto Comte nos explicará sus tres leyes a las cuales denominó la ley de los tres estados y veremos susprincipales obras que orientaron a este personaje a fundar el Positivismo, del cual también se extendió por América Latina, y abordare este tema específicamente en México, veremos las diferentes etapas del Positivismo que por las cuales atravesó nuestro país. Así mismo se mencionaran las diferentes personas que aplicaron estas ideas realizando acciones para cambiar al país, ya sea para mejorar oempeorar, también se darán a conocer las distintas maneras que cada representante usó para llevar a cabo estas acciones y en que aspecto específico las realizo.









POSITIVISMO
El positivismo es la corriente filosófica creada por el francés Augusto Comte según la cual las ciencias positivas nos permiten conocer con objetividad los hechos por medio de las leyes que éstas descubren.(Ver anexo 1)
¿Cómo surgen dichas ciencias? Comte dice que existen tres leyes a las cuales denomina la ley de los tres estados y que son la base fundamental de la filosofía y funda el Positivismo
Augusto Comte nació en Paris, en Montpellier, Francia, 1798 y muere en París en 1857. Fue discípulo y secretario de Saint-Simon, quien había estado interesado en la elaboración de programas para unareorganización de la sociedad de su tiempo. Comte rompió con su maestro y se dedicó a fundar el positivismo orientando sus principales obras, “Curso de Filosofía Positiva”, “Discurso sobre el espíritu positivo” y “Sistema de política positiva”, a este objetivo. (Ver anexo 2)
La primera intención de Comte no fue fundar una nueva filosofía o establecer las bases de una nueva metodología, todo esto fuesólo un medio para conseguir una reforma de la sociedad. Según Comte el primer paso que hay que dar para reformar la sociedad se refiere a la reforma del saber y del método científico que tiene la sociedad que se quiere reformar. Su idea es que una sociedad es definida por el grado de desarrollo intelectual que tiene; por eso la reforma de la sociedad debe comenzar por la del nivel intelectual. ParaComte, la sociedad de su tiempo debía adquirir un desarrollo intelectual de tipo positivista; es la metodología positivista la que debe imponerse para que la reforma sea posible.
El sistema de Comte se centra en: Filosofía de la Historia, Positivismo y Sociología.
Según Comte la ley fundamental es la de los tres estados por las que las concepciones principales y las ramas del conocimientopasan, y son:

 El estado teológico o ficticio.
 El estado metafísico o abstracto.
 El estado científico o positivo.
El origen de estas leyes está en la necesidad de toda sociedad de una teoría cualquiera para ligar los hechos; el espíritu humano no tiene facilidad para realizar esta operación y recurre a entes teológicos, estado teológico, a entes abstractos, estado metafísico.
La historiade las ciencias demuestra que todas han pasado, por los tres estados (según Comte), y que aún las más perfeccionadas conservan huellas de los estados primitivos mencionados.
CREADOR DEL POSITIVISMO

AUGUSTO COMTE

EXALTA EL VALOR DE LAS CIENCIAS
CONSIDERA QUE LAS LEYES JUEGAN UN PAPEL FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DEL SER HUMANO.

AMOR ORDEN Y PROGRESO
EXISTIERON DOS MOVIMIENTOS:
...