Potencialidades y riesgos de las nuevas tecnologias

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1.- Dificultades y limitaciones en el uso de internet con propósitos educativos
Limitaciones:
* El tiempo que se pierde en buscar la información que senecesita,
* Que no toda la información disponible es válida y fiable, es una “masa indiferenciada” todo está escrito y no siempre se puede hacer un análisiscritica de la misma.
Es por eso la necesidad de hacer un uso razonado, equilibrado y creativo de las nuevas tecnologías.

2.- Las nuevas tecnologías planteannuevos e inéditos problemas a la práctica educativa y a la psicología del aprendizaje.
La tarea del maestro y de los docentes es irremplazable; es por eso quehablamos de un uso equilibrado de las nuevas tecnologías.

3.- Poco a poco se ha ido formando una devoción por la tecnología, a medida que la televisiónimpregnaba toda la vida social y el mundo de la imagen se fue introduciendo en la educación.
En los estudiantes comenzó a observase una creciente dificultad paradesarrollar el pensamiento abstracto.

4.- la palabra suscita Pensamientos y las imágenes suscitan asociaciones.
Integración de lo audiovisual en dos dimensiones:* Integrado como materia de estudio: educar en lo audiovisual, para aplicarlo como recurso en la educación.
* Integrado como recurso para la enseñanza:educar con lo audiovisual; saber integrar técnicas y recursos audiovisuales.

5.- se ha dicho que en un futuro cercano parte de la tarea docente se delegara en“tutores virtuales inteligentes”..
Cualquiera que sean los avances tecnológicos aplicados en la educación no se podrá suplir la relación profesor- alumnos.
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