Problemas de aprendizaje

INTERVENCION EDUCATIVA A UN NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

Nombre del padre: Wilson Claros Chavez

Nombre de la madre: Lineth Castillo Pastor

Nombre: Brandon Claros Castillo

Edad: 11 años

Colegio: “Unidad educativa DOMINGO SAVIO”

Curso: 2do “A”Fecha de nacimiento: 20 de Abril del 2003

Motivo del examen psicopegadogico:

Fecha del examen psicopedagogico:

II. DIAGNOSTICO

El presente diagnostico fue realizado a brandon castillo pastor con edad de 11 años.Con la colaboración de la madre, comenta que su hijo presenta dificultades de lectura y escritura ya que en la escuela todo el tiempo la maestrale regaña ya que no realiza bien dichas actividades se relaizara el diagnostico de dislexia para determinar si el niño presenta dificultades este diagnostico esta siendo elborado para la DRA. Miriam camacho.

Se realisara primeramente unas entrevistas con el niño y con sus padres para determinar la falencias y actitudes tomadas por los padres empezar a realizar ciertas actividadesrelacionadas con lateralidad para observar dicha situación.

III OBGETIVOS GENERALES.-

Planteando a si los siguientes objetivos

• Cinthia Lucy Velarde Murillo que tenga una dominancia lateral de ojo mano y pie.

• escritura y lectura correcta de palabras

• escritura y lectura correcta de los números

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|ACTIVIDADES |RECURSOS |OBJETIVOS |TIEMPO |
|con la mano derecha topar su pie derecho | |Dominancia lateral |Una semana |
|levantar la mano derecha y marchar con el piederecho | | |( si es necesario |
|identificar la mitad derecha e izquierda en su propio | | |reforzar) |
|cuerpo, en el mío y en su imagen frente a un espejo. | | | |
|manipular, con su manoderecha, la mitad derecha de su | | | |
|cuerpo, iniciando en la cabeza, ojos, oreja, cuello y | | | |
|tronco. | | | |
|llevardiariamente una cinta de color en la muñeca de la | | | |
|mano derecha. | | | |
|hacer movimientos oculares de izquierda a derecha. |-niño | ||
|ejercicios unilaterales: con la mano derecha topar su pie |-papel | | |
|derecho. |-lápiz | | |
|ejercicios simultáneos: con su mano izquierda topar su ojo |-colores o marcadores || |
|derecho. ´ |- imágenes y dibujos | | |
|ejercicios con el brazo izquierdo y derecho: arriba, |grandes | | |
|lateral, derecha. |-juego twips |...