Problemas De Aprendizaje

TEMA 1: DEFINICION Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

Un problema de aprendizaje es un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o usodel lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos incluyendo condiciones talescomo problemas preceptúales, lesión cerebral, problemas mínimos en el funcionamiento del cerebro, dislexia y afasia.
La edad cronológica para que un niño este en primer grado de primaria es de 6 añoscumplidos al iniciar el ciclo escolar, ya que si este los cumple tres o cuatro meses después podría suceder que este no se adapte al nivel de los demás provocando un problema de aprendizaje.
Enestos casos el maestro debe planear actividades que permita al niño tener un acercamiento más próximo al conocimiento de los demás niños para ir resolviendo poco a poco los problemas que este estépresentando.
La principal dificultad para calcular los problemas de aprendizaje seria el apoyo de los padres seguida por la ausencia del niño y la disponibilidad de tiempo por parte del maestro paraorientarlo a su nivelación escolar.
El desacuerdo principal ante un problema de aprendizaje es darle la secuencia educativa correcta para ir resolviendo dicho problema ya que en la mayor parte de loscasos como docentes únicamente detectamos el problema pero no le damos la continuación correcta para acabar con él. Estimar la prevalencia de los niños con problemas no ha sido una excepción. Elcrecimiento en el número de programas y las muchas y muy variadas definiciones de problemas de aprendizaje, ciertamente ha contribuido a la confusión en la estimación real de los datos de prevalencia.
Algunosprofesionales que están involucrados en el tratamiento de los problemas de aprendizaje son:
Pediatras: es el implicado primariamente en el diagnostico, tratamiento y prevención de enfermedades....