Problemas

ESPAÑOL:

EL POEMA: ES UN TEXTO ESCRITO EN VERSOS. CADA VERSO ES UN RENGLON. SI LAS PALABRAS FINALES DEL VERSO TERMINAN IGUAL O PARECIDO SE FORMA UNA RIMA. EJEMPLO:

UNA BRUJA VENENOSA
CHUMIELA
CRUEL Y ALGO PECOSA
LE DIO UN BESO
A UNA RANA PEGAJOSA
Y SE VOLVIO
UNA TARANTULA PRECIOSA

UNA GALLINA MUY COQUETA
PUSO UN HUEVO EN LA BANQUETA
DEL QUE SALIO POR SORPRESA
UN POLLITO ENBICICLETA

ESTOS POEMAS TIENEN 4 VERSOS CADA UNO Y TERMINAN CON RIMA.

SIGNOS DE PUNTUACION: SON EL PUNTO, LA COMA, LOS ACENTOS. LA COMA SEPARA IDEAS O ENUNCIADOS PARA DARLES UNA INTERPRETACION ADECUADA. AL FINAL DE LA ULTIMA IDEA O ENUNCIADO SE ESCRIBE LA LETRA Y. EJEMPLO: UN SOMBRERO, UNA VARITA, UNA CAPA Y UN LISTON.
AYER COMIMOS DULCES, PALOMITAS, CHOCOLATES Y PALETAS.
EL PUNTO NOS INDICACUANDO UNA IDEA TERMINA Y SE DA INICIO A OTRA. CUANDO INICIAMOS LA OTRA IDEA SE COMIENZA CON LETRA MAYUSCULA. TAMBIEN CUANDO UTILIZAMOS PUNTO Y APARTE, QUE INICIMOS OTRO PARRAFO, SE COMIENZA CON MAYUSCULA.

DESCRIPCIÓN: CUANDO DECIMOS COMO ES UN OBJETO, PERSONA, ANIMAL , LUGAR O SUCESO. EN LA DESCRIPCIÓN DECIMOS QUE ES, CUAL ES SU COLOR O CONDICION, SU TAMAÑO, FORMA, PARA QUE SIRVE YCARACTERISTICAS FISICAS Y EMOCIONALES DE LO QUE DESCRIBIMOS.

NOMBRES PROPIOS Y COMUNES. LOS NOMBRES PROPIOS SON LOS QUE DISTINGUEN A PERSONAS, PAISES, CIUDADES Y PUEBLOS Y SIEMBRE INICIAN CON MAYUSCULAS. LOS NOMBRES COMUNES SON LOS DE COSAS, OBJETOS Y ANIMALES Y SE ESCRIBEN CON MINUSCULA, SIEMPRE Y CUANDO NO SEAN INICIO DE UN PARRAFO O ESTEN DESPUES DE UN PUNTO Y SEGUIDO.

USO DE LA MAYUSCULA: SEESCRIBEN CON MAYUSCULA AL INICIAR UN TEXTO O PARRAFO, DESPUES DE UN PUNTO SEGUIDO Y LOS NOMBRES PROPIOS.

ENUNCIADOS: SON 4 TIPOS: LOS EXCLAMATIVOS O ADMIRATIVOS, LOS INTERROGATIVOS, LOS IMPERATIVOS Y LOS DECLARATIVOS.
LOS EXCLAMATIVOS EXPRESAN SORPRESA, ADMIRACION O ENOJO Y SON ACOMPAÑADOS DE LOS SIGNOS ¡!.
EJEMPLOS: ¡FELIZ CUMPLEAÑOS! ¡QUE FEO ESTA! ¡QUE SUSTO ME LLEVE!
LOSINTERROGATIVOS EXPRESAN UNA PREGUNTA O CUESTIONAMIENTO Y VAN ACOMPAÑADOS DE LOS SIGNOS ¿?. EJEMPLOS: ¿VIENES MAÑANA? ¿PARA QUE SIRVE? ¿Cómo TE LLAMAS?
ES IMPORTANTE DESTACAR QUE EN LOS ANUNCIADOS EXCLAMATIVOS E INTERROGATIVOS LAS PALABRAS QUE, QUIEN, CUANDO, COMO Y PORQUE VAN ACENTUADAS.
LOS ENUNCIADOS IMPERATIVOS EXPRESAN UNA ORDEN O MANDATO. EJEMPLOS: VE A RECOGER TUS JUGUETES, LIMPIA ESA VENTANA,HAZ TU TAREA, VETE A DORMIR, ETC.
LOS ENUNCIADOS DECLARATIVOS O INFORMATIVOS EXPRESAN UNA INFORMACION. EJEMPLOS: MAÑANA VA A VENIR EL COBRADOR, DIJERON EN LAS NOTICIAS QUE VA A LLOVER EN LA TARDE, ME DIJO PEDRO QUE TE HABLARA POR TELEFONO, ETC.

EJERCICIOS: PON EL NOMBRE DEL ENUNCIADO SEGÚN EL TEXTO Y SI UTILIZAN SIGNOS, COLOCALOS.

1.- ES ASOMBROSA TU INTELIGENCIA______________________________
2.- QUE GOLAZO ______________________________
3.- QUE BONITO ESTA EL BALON _____________________________
4.- COMO DICES QUE TE LLAMAS _______________________________
5.- EN QUE CALLE QUEDA EL CIRCO ______________________________
6.- QUE PAIS ME DIJISTE QUE ES_______________________________
7.- APURATE A TU TAREA ________________________________
8.- LAVA TODAS LAS VENTANAS _________________________________
9.- TE DIJE QUE TE FUERAS A BAÑAR ______________________________
10.- FLOR ME DIJO QUE VENDRA A RECOGERTE ___________________________
11.- SALIO EN EL PERIODICO QUE NEVARA MAÑANA__________________________
12.- EL CICLO ESCOLAR ACABA EN JULIO ___________________________________

LA CARTA: LA CARTA ES UN TEXTO QUE SIRVE PARA COMUNICARSE POR ESCRITO CON OTRA PERSONA QUE SE ENCUENTRA LEJOS. QUIEN ESCRIBE LA CARTA SE LLAMA REMITENTE, QUIEN LA RECIBE SE LLAMA DESTINATARIO. LAS PARTES DE LA CARTA SON LUGAR Y FECHA, SALUDO, CUERPO DE LA CARTA, DESPEDIDA Y...