Proceso Administrativo

FERIA DE MODELOS Y TEORIAS


La idea que se tiene para desarrollar en la feria del 8 de noviembre es enseñarles diversas cosas a algunos animales. Esto lo haremos tomando como base el modelo decondicionamiento operante expuesto por Skinner. Los animales que estaremos entrenando serán dos hamsters y un perro. A los hamsters se les enseñara a cruzar un laberinto y el perro prepara algunostrucos que se mostraran el día de la exposición. Durante el proceso de condicionamiento en el perro emplearemos el condicionamiento operante que es un tipo de aprendizaje que tiene que ver con eldesarrollo de nuevas conductas, y no con la asociación entre estímulos y conductas reflejas como ocurre en el condicionamiento clásico. Los principios del condicionamiento operante fueron desarrolladospor B. F. Skinner, quien recibió la influencia de las investigaciones de Pavlov, de Edward L. Thorndike y de la teoría de la selección natural de Charles Darwin.
Aprendizaje por condicionamientooperante
En el condicionamiento operante las conductas se emiten espontáneamente y sus consecuencias determinan el aprendizaje. Así, las consecuencias agradables (apetitivas) tienden a fortalecer unaconducta. En cambio, las consecuencias desagradables (aversivas) tienden a debilitar una conducta.
Un ejemplo claro del aprendizaje por condicionamiento operante ocurre en los perros que jalan lacorrea cuando salen a pasear. El perro jala la correa y su propietario lo sigue, hasta que llegan a donde el perro quiere ir. Entonces, la conducta (inapropiada) de jalar la correa se fortalece porque elperro consigue lo que quería. Es por eso que ves tantos perros arrastrando a sus dueños por las calles.
Por el mismo proceso de aprendizaje, aunque con consecuencias opuestas, algunos niños aprendenque no deben tocar la estufa cuando está caliente. Cuando tocan la estufa se queman la mano. Entonces, la conducta de tocar la estufa cuando está encendida desaparece porque tiene consecuencias...