Productos del curso basico

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Producto 6
EXPERIENCIA DOCENTE

El ciclo escolar anterior tuvo gran importancia para mi, pues después de 5 años y por segunda vez atendí a un grupo de 1° que contaba con 47 alumnos.
Comencé conel proceso de lectoescritura de forma adecuada, pues realizábamos los proyectos y atendíamos a una consonante por semana.
Todos los alumnos avanzaban alparecer de manera exitosa, ho sorpresa que altérmino del primer bimestre, me di cuenta de un alumno que leía él solito palabras cortas, pero a la hora de compartirlo con sus compañeros o con migo misma simplemente no lo hacía leer.
Hable con suspapás y ellos me platicaron que el niño tenia varios meses comportándose de esa manera, casi no comía, no hablaba, lo único que hacia con entusiasmo era jugar por las tardes.
Su comportamiento sinduda alguna era raro así que me propuse hablar con él, pero simplemente no contestaba nada. Poco a poco me lo fui ganando, dándole mi confianza lo mandaba por materiales, con otros maestros e incluso acomprarme un dulce, hasta que logre una comunicación mas o menos adecuada. Recuerdo que exactamente el día de la posada en diciembre, yo estaba repartiendo sus aguinaldos y el se escondio detrás de lapuerta, yo lo ví y de inmediato pregunte ¿quién me falto? ¿Todos tienen verdad?, hubo un silencio y Juan Pablo simplemente no dijo nada, justo ese día a la hora de la salida le pregunte porque sehabía escondido, y llorando me confeso que su maestra del preescolar le pegaba y siempre lo dejaba castigado detrás de la puerta que nunca le regalaba nada en los días festivos, que hasta le decía “tu novengas, para ti no hay clases”, yo me sentí muy mal, platique con el y le dije lo importante que era, así que trabaje mucho con su forma de pensar, lo integre a sus compañeros de una manera másespecial, poco a poco comenzó a integrarse y a perder el miedo de hablar. Al finalizar el ciclo escolar se encontraba totalmente integrado y feliz, pues le habíamos devuelto la confianza en si mismo y...
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