Profesorado en fisica

Páginas: 3 (719 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2010
Formación de imágenes en los espejos cóncavos
| Un cuerpo iluminado o que emite o refleja luz se considera  un Objeto en óptica geométrica. Colocando un objeto delante de un espejo cóncavo esteformará una Imagen real de ese objeto. |

Todos los rayos emitidos por la punta de la vela Q son reflejados por el espejo y se cruzan en Q' (se enfocan en ese punto).  Todos los rayos emitidos porel punto M del objeto llegan, una vez reflejados, al punto M'. Cada punto del objeto vela, situado sobre QM emitirá rayos. Todos juntos darán la  imagen correspondiente, Q'M'.Colocando una pantalla enesta zona se formará sobre ella una imagen nítida y claramente definida.Debido a que la imagen  se puede formar sobre una pantalla, se llama imagen real.Si vamos alejando la pantalla,  la imagen seva  haciendo cada vez menos nítida.Si miramos el objeto a través de un espejo es exactamente en el punto de enfoque (convergencia de los rayos) donde nos parece que está situado el objeto. Formación deimágenes en los espejos planos. |
Cuando los pueblos antiguos lograron dominar la metalurgia, hicieron espejos puliendo superficies metálicas (plata).
Los espejos corrientes son placas de vidrioplateadas. Para construir un espejo se limpia muy bien un vidrio y sobre él se deposita plata metálica por reducción del ión plata contenido en una disolución amoniacal de nitrato de plata. Después secubre esta capa de plata con una capa de pintura protectora.
El espejo puede estar plateado por la cara anterior o por la posterior, aunque lo normal es que esté plateada la posterior y la anteriorprotegida por pintura. La parte superior es de vidrio, material muy inalterable frente a todo menos al impacto.
¿Qué imágenes dan?
Una imagen en un espejo se ve como si el objeto estuviera detrás y nofrente a éste ni en la superficie.
El sistema óptico del ojo recoge los rayos que salen divergentes del objeto y los hace converger en la retina.
El ojo identifica la posición que ocupa un...
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