Prospectiva

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prospectiva

Pamplona

Facultad de Estudios a Distancia

Programas de Estudio a Distancia













Para una Sociedad Inteligente e Interconectada


Álvaro González Joves

Rector

María Eugenia Velasco Espitia

Decana Facultad de Estudios a Distancia



Tabla de Contenido

Introducción
Objetivos


UNIDAD 1 PROSPECTIVAHorizontes

1. QUE ES PROSPECTIVA
2. PORQUE HACER PROSPECTIVA
3. IDEAS CLAVES PARA HACER UNA PROSPECTIVA
1. El mundo cambia pero los problemas permanecen
2. Los actores clave en el punto de bifurcación.
3. Un alto a la compilación de lo complejo.
4. Plantearse las buenas preguntas y desconfiar de las ideas recibidas.
5. De la anticipación a la acción a través de laapropiación.
6. LA PROSPECTIVA ANTE LA REALIDAD DE LA ESTRATEGIA
1. la prospectiva a la realidad de la estrategia.
4. ACTITUD FRENTE AL FUTURO
1. las cinco actitudes
5. QUE ES PLANIFICACION PROSPECTIVA
6. PROCESO DE COMPRENSION Y ANALISIS
7. SOLUCION DE PROBLEMAS (LECTURA) REFLEXIONES CONCEPTUALES ACERCA DEL PROCESO DE PLANIFICACION.
1. Fundamentación del pensamiento sistémico2. Teorías modernas de la planificación
3. Diferentes formas de concebir la planificación ¿como realizar la planificación?
1. Planificación formal
2. Planificación instrumental
3. Planificación sistémica
4. ¿porque etapas pasa la planificación?
1. Estructuración del problema
2. Identificación y calificación de las distintas alternativas
5. El contextode la planificación
6. ¿Que es lo que planificamos?
1. Objeto de análisis
2. Nivel de análisis
3. Racionalidad técnica
4. Racionalidad económica
5. Racionalidad Jurídica
6. Racionalidad Social
7. Racionalidad Contextual
8. Juego racional
9. Metarracionalidad
8. Síntesis creativa y argumentativa
9. Auto evaluación
10. Repasosignificativo
11. Bibliografía

UNIDAD 2 METODO DE ANALISIS DE JERARQUIAS (MAI)
Horizontes
2.1 CUAL ES SU UTILIDAD Y EN QUE CONSISTE
2. PRINCIPIO DE IDENTIDAD Y DESCOMPOSICION
3. PRINCIPIO DE DISCRIMINACION Y CONCEPTOS COMPARATIVOS
1. Tabla 1 Escala de importancia Relativa
2. Matriz Nivel 1 Análisis de criterios con respecto al objetivo.
4. SINTESIS DE PRIORIDADES
5.PROCESO DE COMPRENSION Y ANALISIS
6. SOLUCION DE PROBLEMAS CASO PAMPLONA (NORTE DE SANTANDER)
2.6.1 Metodología para desarrollar el método de Análisis de Jerarquías. (MAI).
7. SINTESIS CREATIVA Y ARGUMENTATIVA
8. AUTO EVALUACION
9. REPASO SIGNIFICATIVO
10. BIBLIOGRAFIA


UNIDAD 3 METODO DELPHI
Horizontes
3.1 ANTECEDENTES
3.1.1 Anonimato
3.1.2 Interacción y realimentacióncontrolada
3.1.3 Respuesta del grupo en forma estadística
3.2 QUE ES EL METODO DELPHI
3.3 CUAL ES SU METODOLOGIA
3.3.1 Fase 1 formulación del problema
3.3.2 Fase 2 elección de expertos
3.3.3 Fase 3 Elaboración y lanzamiento de los cuestionarios (en paralelo con la fase 2).
3.3.4 Fase 4 Desarrollo práctico y explotación de resultados.
3.4 Pasos para garantizar la calidad de los resultados
3.5PROCESO DE COMPRENSION Y ANALISIS
3.6 CASO TANZANIA
3.7 SINTESIS CREATIVA Y ARGUMENTATIVA
3.8 AUTOEVALUACION
3.9 GRAF. PROCESO DELPHI
3.9.1 Útiles y Límites
3.10 REPASO SIGNIFICATIVO
3.11 BIBLIOGRAFIA


UNIDAD 4 EL METODO DE ANALISIS ESTRUCTURAL: SUS ALCANCES Y UTILIZACION
Horizontes
4.1 Que es el Método de Análisis Estructural
4.2 Descripción del método de Análisis Estructural4.2.1 Fase 1 Listado de las Variables
4.2.2 Fase 2 Descripción de relaciones entre las variables
4.2.3 Fase 3 Identificación de las variables con el MIC MAC.
4.3 Como se aplica
4.3.1 Directa
4.3.2 Indirecta
4.3.3 Real
4.3.4 Potencial
4.4 Utilidad y límites
4.5 Ventajas y desventajas del Análisis Estructural
4.6 PROCESO DE COMPRENSION Y ANALISIS
4.7 SOLUCION DE PROBLEMAS (CASO) LAS...
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