Proyecto de alfabetizacion

Páginas: 7 (1539 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2012
TABLA DE CONTENIDO

Introducción……………………………………….2
Justificación……………………………………….3
Objetivos……………………………………………..4
Marco teórico……………………………………….5
Marco legal-…………………………………………6-7
Descripción general del proyecto………………..8
Metodología……………………………………………..9
Cronograma de actividades………………………………….10-11
Bibliografía……………………………………….12

Introducción
En el proyecto Bahía solano un libro abiertode aprendizaje y conocimiento que se desarrollará en la biblioteca municipal por el grupo de alfabetización BIUSIC (Bibliotecarios inteligentes unidos socialmente por la institución y la comunidad) con ayuda de la bibliotecaria Fátima Cardona Sánchez quiere que la comunidad y en especial la familia LOPENCE le de la importancia que realmente se merece la lectura transformándola en unaalternativa de entretenimiento y aprendizaje teniendo en cuenta que la lectura nos ayuda a formarnos intelectualmente como personas útiles para la sociedad convirtiéndonos en promotores de lectura mediante mecanismos que enriquecen el pensamiento de niños, niñas, jóvenes y adultos como: la elaboración de carteleras, charlas pedagógicas , biblio-cuentos ,actividades recreativas incentivando elamor por la lectura con el apoyo de la I.E.L.L.D.M; invitando a la población a que visite este pequeño espacio que nos ofrece el municipio, utilizando medios de comunicación como la emisora municipal, la red social facebook y el perifoneo.

Justificación
Alfabetizar en la biblioteca es una actividad de vital importancia pues consideramos que la lectura es parte esencial para el desarrollo detodo ser humano, por lo tanto queremos que durante nuestro trabajo social o alfabetización el municipio de Bahía Solano se convierta en un libro abierto de aprendizaje y conocimiento notándose esto sin distinción alguna en el diario vivir de niñas, niños, jóvenes y adultos ya que aprovecharíamos este espacio (la biblioteca) de forma adecuada y placentera para realizar este importante trabajoo proyecto pedagógico que contribuye con la eliminando de gran parte de la población solaneña que no tiene amor por la lectura creando en ellos unos buenos hábitos de lectura, por medio de todas las actividades que vamos a realizar en el transcurso de la jornada en busca de que toda la población puedan incorporar en su cotidianidad el ejercicio de la lectura y de esa manera puedan tomardecisiones que les permitan tener una vida intelectual y responsable.

Objetivos
Objetivo general:
Convertir al municipio de Bahía Solano en un libro abierto de aprendizaje y conocimiento resaltando el amor por la lectura.
Objetivos específicos:
* Recordarle a toda la población solaneña en especial LA FAMILIA LOPENCE el valor de la lectura* Realizar actividades en la I.E.L.L.D.M. para recordar la importancia que tiene la lectura en nuestro desarrollo personal
* Trabajar con los niños para que le cojan amor a la lectura
* Invitar a los alumnos de la institución para que refuercen sus conocimientos con lecturas
* Efectuar lecturas con cursos de la primaria para enseñarles a analizar un libro escuchando susopiniones
* Dar a conocer las diferentes colecciones de libros que ofrece la biblioteca
* Enseñar el buen cuidado de los libros
* Establecer medidas psico-sociales para los estudiantes y la comunidad a través de la lectura

MARCO TEÓRICO
Antecedentes: en la I.E.L.LD.M. El servicio social, teniendo como sede la biblioteca pública municipal llamada Isabel Abadía, se viene desarrollandorecientemente pues solo en el año 2010 se realizo el primer proyecto de trabajo social denominado PROMOCIÓN DE LECTURA desarrollado por Duvan Amed Prada, Gissel Melissa Valencia Mesa, Sorally Murillo Bermúdez y Kerly Luz Asprilla Murillo En compañía de la bibliotecaria Fátima Cardona Sánchez.

La Biblioteca es un  lugar destinado al depósito de información registrada, principalmente en...
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