Proyecto de aula

Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolar
“Jugando aprendo a convivir sanamente con mis compañeros”


PROYECTO DE AULA

IDENTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA

1. Nombre del Proyecto:
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“Jugando aprendo a convivir sanamente con mis compañeros de Curso”.

2. Tema de la Propuesta:
Mejora la convivencia escolar de la escuela “SantaMaría” de Labranza. |

3. Responsables:
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Katherine López
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Caterine Torres Neira
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María José Muñoz Contreras

4. Datos de contacto
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Teléfono fijo: 375186-------------------------------------------------
Teléfono Celular: 79198482
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Correo: konllu_xp@hotmail.com

5. Profesor(es) de apoyo:
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Profesor de educación física
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Profesor jefe de cada curso.

6. Área de Postulación:
-------------------------------------------------Desarrollo de las habilidades de socialización básicas.

FORMULACIÓN DE LA PROPUESTA

7. Evaluación de Necesidades:
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El proyecto surge por las necesidades que tiene cada curso de integrar a todos su estudiantes. Esto resultado de las evaluaciones sobre la convivencia escolardesarrolladas por cada profesor jefe de los curso donde se indica que los estudiantes no están preparados para socializar con esto del curso trabajando en conjunto. También se encontró en la evaluación que los estudiantes mantienen rivalidades entre compañero debido que no interactúan con todos los integrantes del grupo curso.
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Este proyecto fue sugerido por el consejo de profesores debido a la carencia de resolución de conflicto entre estudiantes provocando pelas y discusiones entre ellos. Los profesores necesitaban que se formulen propuestas para una mejor la convivencia escolar, aceptar la diversidad de cada estudiantes, integrar a todos los alumnos de curso y fomentar el trabajocolaborativo.

8. Descripción y Fundamentación de la Propuesta:
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Este proyecto para mejorar la convivencia escolar consiste en realizar juegos y actividades en el horario de educación Física durante un mes.
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El proyecto a cargo del profesor deeducación física en conjunto con el profesor jefe de cada curso quien supervisara y observara el trabajo que este realice.
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En este periodo de un mes el profesor de educación física deberá realizar todo tipo de juegos y actividades de trabajo en equipo en el cual cada integrante tenga un rolfundamental para que su equipo pueda cumplir una meta. Para lograr que los estudiantes se relacionen con sus compañeros y trabajen en conjunto desarrollando sus habilidades sociales e interactuando con mayor facilidad debido a que se necesita el trabajo colaborativo para seguir avanzando.
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Los juegoy actividades servirán para que los estudiantes aprendan a socializar con todos su compañeros de curso para así evitar que existan conflictos o que algún estudiante quede excluido de los demás.
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Luego del periodo de un mes se realizara una junta entre el profesor de educación física y...