Proyecto de leyenda para 3º año

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  • Publicado : 5 de diciembre de 2010
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Fundamentación
Sin lugar a dudas, las leyendas constituyen una herramienta fundamental para conocer y estudiar las distintas culturas indígenas ya que guardan una serie de saberes colectivosancestrales que representan la variedad de pueblos que le han dado origen. Así como también, es imprescindible comprender los procesos históricos y los problemas que han atravesado en su experienciacomunitaria.
Entonces, podemos conocer y acercarnos a la visión del mundo de un pueblo determinado, su realidad material y simbólica y sus relaciones con otros grupos a través del tiempo.
La importancia dela tradición lingüística de nuestros pueblos originarios y de sus leyendas y costumbres, radica en la pertenencia a las propias raíces que se puede generar en los alumnos.
Tomar la leyenda comomarco atractivo, de fantasía para explicar la realidad, para que el niño pueda contextualizar esos relatos en una época y lugar determinado, es necesario para fomentar el conocimiento y la integración delos saberes y costumbres originarios de nuestro país que se han visto olvidados por las distintas colonizaciones e inmigraciones.
Creo que este tipo de proyecto en la escuela fomenta la capacidadcreadora del niño, despierta su imaginación y su búsqueda de respuestas nuevas, y lo sitúa frente a un pasado que puede modificar su presente para inspirar su futuro.
Objetivos
Que el alumno logre:• conocer las leyendas originarias de nuestro país y otras.
• relacionar esas leyendas con las características de las regiones geográficas
• comprender la estructura del género discursivo leyendae identificarla por sus características.
• elaborar creativamente producciones de leyenda
• despertar su interés por la lectura
• respetar sus producciones y las de sus compañeros.
Contenidos-La leyenda: características y particularidades
-Leyendas argentinas
-Análisis de la leyenda
-Síntesis del texto
-Relación entre leyenda y realidad
-Producción escrita
-Respeto y...
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