Proyecto de orientación al buen consumo de alimentos dirigidos a los niños de 5 a 7 años

ÍNDICE

1.- Denominación del proyecto.

2- Naturaleza del proyecto.

3.- Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar.

4.- Métodos y técnicas a utilizar.

5.- Determinación de los plazos o calendario de actividades.

6.- Determinación de los recursos necesarios.

7.- Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del presupuesto.

8.- Estructuraorganizativa y de gestión del proyecto.

9.-Indicadores de evaluación del proyecto.

10.- Factores externos condicionamientos o pre - requisitos para el logro de los efectos e impacto del proyecto.

PROYECTO DE ORIENTACION AL BUEN CONSUMO DE ALIMENTOS
1.- DENOMINACION DEL PROYECTO
Proyecto de orientación al buen consumo de alimentos dirigidos a los niños de 5 a 10 años del colegio Juan Pablo II
2.-NATURALEZA DEL PROYECTO
A) DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Nuestro proyecto consiste en orientar a los niños del colegio Juan Pablo II (ubicado en el barrio las misiones del 5to anillo UV 117) a consumir adecuadamente los alimentos para que puedan tener un buen desarrollo físico y mental.
B) FUNDAMENTACION O JUSTIFICACION
En estos últimos años se ha observado que es fundamental la orientaciónalimentaria escolar, para que tengan una alimentación sana y evitar enfermedades peligrosas.
El adecuado consumo de frutas y verduras mantiene saludables el organismo del estudiante, tiene mayor digestión de la misma manera ayuda a nutrir el cuerpo haciéndolos más sanos y fuertes y llenándolos de energía al momento de estudiar.
Nuestro proyecto tiene como objetivo brindar al colegio Juan pablo IIuna alimentación saludable a través de frutas, verduras y cereales, debido a que las mismas son de fácil accesibilidad que cubre la necesidades y posibilidades al consumidor. Las frutas constituyen un grupo especial de alimentos, pues sus nutrientes son de fácil absorción. Este selecto grupo, que se puede disfrutar de forma natural y a cualquier hora del día, aporta al cuerpo los minerales,vitaminas, agua y fibra que requiere para su funcionamiento.

Las verduras representan un grupo de alimentos y su principal aporte radica en las vitaminas, minerales y la riqueza de fibra que brinda a nuestro organismo; son grandes fuentes de vitaminas AY C, A va ligada al color amarillo o rojo como son tomate, zanahoria, pimiento , zapallo, y C va ligado en las hojas verdes como son perejil.Apio....etc.
Los cereales  son un alimento que contiene una gran cantidad de nutrientes y produce muchos beneficios en el organismo como reducir tus niveles de colesterol, combatir el estreñimiento, mejorar el estado general de tu piel, cabello y uñas y tratar diferentes trastornos estomacales entre otras cosas.
Algunos nutrientes que te aportaran los cereales:
> Fibra.
> Minerales.
>Proteínas.
> Agua.
> Vitaminas.
> Carbohidratos

Asimismo estas mejoran el estado de nutrición de los niños y problemas que afectan la salud de los mismos. Unos de los problemas que hemos observados es la mala alimentación por parte de los niños del colegio Juan pablo II, los cuales consumen comida chatarra y golosinas.
En este sentido viendo cierta carencia al consumo de frutas ,verduras y cereales nos comprometemos a :
* Organizar talleres con fundamentos teóricos de frutas, verduras y cereales nutritivas.
* Proporcionar, guías para la aplicación de ventas de frutas, verduras y cereales, dentro de la unidad educativa.
* Repartir volantes o afiches indicando la buena alimentación de frutas, verduras y cereales.
C) MARCO INSTITUCIONAL:
Los responsables delsiguiente proyecto son un grupo de estudiantes integrados por: Andrea Medina Acosta, Mariela Sauguia, Zulma Díaz y Ariel bustillo, estudiantes de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, facultad de humanidades, carrera ciencias de la comunicación del quinto semestre.
D) OBJETIVO GENERAL | E) OBJETIVOS ESPECÍFICOS | F) METAS | G) PRODUCTO |
*Promover buenos hábitos alimenticios en los...