Proyecto Innovativo

PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

2.1. TÍTULO DEL PROYECTO:
* “DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS VIRTUALES PARA OPTIMIZAR APRENDIZAJES EN EL AULA”

2.2. ÁREA TEMÁTICA : metodología de estudio
2.3. NIVEL EDUCATIVO : Secundaria
2.4. CENTRO EDUCATIVO : N° 88014 José Olaya
2.5.LUGAR : Miraflores alto. Chimbote
2.6. BENEFICIARIOS : 427 Educandos.
Personal Docente, Directivo y Administrativo.
2.7. PERIODO : segundo semestre del año académico 2011

II. RESPONSABLES DE PROYECTO:
3.8. José Esquivel Rosado
3.9. Cintya Bacilio Diestra
3.10. Susana Martel Pita
3.11. Eleazar CahvezOliveras
*

PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA

3.12. Planteamiento del problema:

* En el momento actual la presencia de las nuevas tecnologías es imparable, hasta tal punto que se afirma que estamos entrando en una nueva etapa de la civilización humana: la llamada sociedad del conocimiento o de la información.
* Las nuevas tecnologías de la informaciónfacilitan y potencian de forma espectacular el aprendizaje humano y consiguientemente incrementan la eficacia de los procesos de enseñanza. Razón por lo cual el sistema escolar tiene que planear su adecuación a las nuevas características y necesidades surgidas en el seno de las llamadas sociedades postindustriales o de la información.

* Actualmente todos los docentes de los distintos niveles deeducación básica en nuestra Región disponen de una computadora personal (laptop) incluyendo la respectiva capacitación en el uso de programas educativos instalados en las máquinas. Sin embargo, no todos los docentes se muestran receptivos a la capacitación y por otro lado, los que sí desean aprender tienen aún dificultades por el desfase temporal respecto de nuestros educandos, los cuales yavienen haciendo uso de la computadora desde hace algunos años. La idea es que los aprendizajes puedan generarse de manera más interactiva y por ende más atractiva para los púberes y adolescentes de nuestra Institución Educativa.
En tal sentido, proponemos incluir los recursos educativos virtuales a la hora de implementar las acciones educativas como la sesión de aprendizaje u otros proyectos.3.13. Formulación del Problema:
¿De qué manera la implementación de medios y materiales educativos virtuales influye en la optimización de aprendizajes de la institución Educativa José Olaya?
OBJETIVO

3.14. GENERAL:
* Conocer de qué manera la implementación de medios y materiales educativos virtuales influyen en la optimización de aprendizajes de la Institución EducativaJosé Olaya.

3.15. ESPECÍFICOS:
4.2.1 Insertar contenidos de aprendizaje empleando los diferentes programas educativos electrónicos en las diferentes áreas curriculares
4.2.2 Promover e incentivar el manejo de los programas educativos como medios para producir nuevos materiales educativos virtuales.
4.2.3 Generar una cultura de apertura al cambio, en especialen lo referente a las innovaciones tecnológicas en el campo de la educación.

DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN:

El proyecto pretende incorporar recursos educativos (Programas educativos digitales) a fin de elevar el nivel de dominio de las tecnologías de información y comunicación aplicado al aprendizaje. Debemos ser conscientes de que las demandas laborales del futuro (y también del presente)supondrán conocimientos computacionales.
La educación escolar debe preparar a los estudiantes para la vida. Como sostiene John Dewey: “Una educación es tanto más verdadera cuanto más contribuya a elevar nuestro nivel de vida”. Es por ello que el uso de herramientas tecnológicas en las aulas se hace impostergable. Pero un uso orientado por el maestro el cual deberá tener niveles básicos de...