Proyecto

s Proyectos Educativos - Presentation Transcript
1.Los proyectos educativos
2.Proyectos educativos
El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo.
3.Proyectos educativosDiseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje.
4.Proyectos educativos
Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta la presentación del informe
5.Proyectos educativos
En otros términos, corresponde la realización de varias etapas interrelacionadas de concepción,planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación.
6.Proyectos educativos
El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto.
7.Proyectoseducativos
El proyecto educativo pretende utilizar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la educación, de manera que se posibilite a las diferentes instituciones alcanzar su misión educativa.
8.Proyectos educativos
Esto implica realizar proyectos de innovación educativa que contemplen propuestas que permitan solucionar el o los problemas previamenteidentificados en su realidad educativa usando las TIC disponibles.
9.Proyectos educativos
Como parte de las características de un proyecto de innovación educativa, podemos mencionar las siguientes:
10.Características de los proyectos educativos
Surge de una necesidad identificada en el contexto educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de los objetivos de aprendizaje enmarcadospor el docente.
11.Características de los proyectos educativos
Implica una reflexión en la cual se confrontan, por una parte, las necesidades y, por otra, los medios para satisfacerlas.
12.Características de los proyectos educativos
Durante su formulación, se explicita el problema a resolver, los objetivos del proyecto, las necesidades y los recursos disponibles, se distribuyenresponsabilidades y se definen los plazos para cada actividad.
13.Características de los proyectos educativos
El proyecto, al ser grupal, requiere del compromiso de cada uno de los miembros involucrados y de la organización conjunta de las actividades a realizar.
14.Características de los proyectos educativos
El proyecto debe ser evaluado en forma permanente, confrontando el trabajo realizado con elproyectado y analizando también el proceso de realización. También debe ser analizado el resultado final de él, en términos del impacto que este significó para su comunidad educativa.
15.¿Cuáles son las etapas de un Proyecto?
16.Etapas de un proyecto
Análisis de la situación educativa.
Selección y definición del problema.
Definición de los objetivos del proyecto.
Justificación delproyecto.
Análisis de la solución.
Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo).
Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos.
Evaluación.
Informe final.
17.Análisis de la situación educativa.
En esta primera etapa, es necesario considerar las necesidades y motivaciones expresadas por los propios alumnos, los profesores, directivos y padres.
18.Análisis de lasituación educativa.
En esta etapa se debe definir y explicitar una necesidad real de una población específica, que ha surgido como consecuencia de haber observado críticamente la realidad educativa en la cual se desempeña como docente y que puede ser una situación problema posible de resolver.
19.Análisis de la situación educativa.
Puede ser a partir de una rama de estudios, una...