Psicología de la educación

¿Qué es la Psicología de la Educación?

Es un área de la psicología que estudia los procesos de enseñanza humana. Esto en diferentes niveles como los de comprensión, aprendizaje, memoria,enseñanza, etc. El fin es mejorar el ejercicio de asimilación del conocimiento y la información por parte de los humanos. Se dice que podemos comenzar a hablar de Psicología de la Educación a partir de1910 cuando aparecen las primeras guías sobre psicología de la educación, mismas que abordaban temas como: las sensaciones, instinto, atención, memoria, habitos, aprendizaje, diferenciasindividuales, test mentales, aplicación de métodos entre alumnos…

Actualmente La psicología de la educación se ha especializado en diferentes materias: aprendizaje, conducta social, desarrollo humano,diferenciación individual,...

Dentro de esta área existen ramas como las de tecnologías educativas, educación especial, aprendizaje organizacional, gestión en el aula entre otras.Contrario a lo que podría parecer a muchos, la Psicología de la educación no sólo se enfoca a la adquisición de conocimiento académico, si no también al social, como valores, moral, costumbres,razonamiento abstracto, roles, reglas, etc. Así mismo podría concebirse que la Psicología de la Educación sólo trata al individuo en edades tempranas y de adolescencia, pero no es así: Dado que el humanoestá en un proceso constante de aprendizaje, existen algunas teorías y bagaje teórico de esta área para participar en los procesos educativos de adultos y adultos mayores.

Existendiferentes paradigmas dentro de la Psicología de la Educación. Estos principalmente son: Perspectiva conductista, cognitiva, sociocognitiva, constructivista, etc. Y actualmente se dice que la PsicologíaEducativa es una ciencia autónoma no dependiente de alguna otra área como la psicología (más bien coparticipe de ella), puesto que cuenta con sus propias metodologías y literatura, así como sus métodos de...